健康教育与健康促进考试答案_卫生高级职称考试(副高)

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健康教育与健康促进卫生真题答案+解析(@6)
"高级"健康教育比卫生宣传"高级"卫生宣传信息涵盖范围比健康教育小健康促进、健康教育与卫生宣传不能互相代替#人参、白术、怀山药柴胡、白芍、陈皮苍术、黑芥穗车前子、甘草薏苡仁、茯苓#热量控制饮食习惯饮食日记#...
社区健康教育与健康促进的策略是
社区健康教育与健康促进的策略是病人外感风寒其脉可见（）健康教育计划的总体目标也称为在队列研究中，结局的确切概念是指下列哪种是被动免疫的生物制品媒体材料是为目标受众而制作，也是由目标受众所下面哪项不属...
健康教育与健康促进副高真题答案(L7)
、非电离辐射和电离辐射等#气温、湿度、噪声、非电离辐射和电离辐射等卫生宣传健康促进健康教育#大众传播人际传播政府明确职责制定制度建立健全健康促进组织#开发利用社区资源动员社区群众参与调整与改善社区卫生服...
健康教育与健康促进医学副高真题题库(S1)
#性教育优生优育教育#孕期教育#幼儿早期教育患者家庭教育本题考试要点为对OR可信区间的理解。首先计划设计者需要获取受众健康问题资料，根据受众需求确定信息内容。健康教育的定义中明确指出以帮助个体和群体改变不...
关于健康教育与健康促进的关系的叙述，正确的是
关于健康教育与健康促进的关系的叙述，正确的是促使一个人的健康相关行为发生改变的决定因素是传授保健技能常用的传播技巧是健康促进是健康教育的核心内容健康教育是健康促进发展的结果健康教育包括了疾病预防和健康...
健康教育与健康促进副高卫生职称冲刺密卷答疑(C7)
根据一个区域历年积累的环境资料进行综合分析和评价，用以发现和评价该区域环境质量的发展变化过程，称之为关于社会因素影响健康的规律与特点，描述不正确的是社区健康促进的目标是()健康教育的手段包括传播、干预和...
健康教育与健康促进卫生副高模拟考试试题(V4)
#健康传播健康保健健康倡导本题考试要点为患病率的概念。健康（卫生）宣传要解决的是有关信息的扩散，不重视传播效果的评价；健康教育要解决的是帮助人们改变不健康的行为，建立健康的行为和生活方式，提高保健技能...
健康教育与健康促进医学副高历年考试真题集锦(H1)
》《全国学生常见病综合防治方案》为患病的患者组成，但处理因素与试验组不同#由人群中的非病例组成与患者同时入院的非某病的病例患某病的较轻型病例对照组的设立是为了防止抽样误差健康教育健康促进#行为科学社会心...
副高卫生职称考试宝典健康教育与健康促进医学副高冲刺密卷详细解析(J8)
群体传播、组织传播、自我传播不属于本书考试要求范围内的内容，不会作为知识点来考，所以，只要把人际传播与大众传播特点熟练掌握就能选出最佳答案C。知识增加、信念增强、态度转变、技能提高都是健康教育行为改善...
卫生宣传、健康教育、健康促进中，健康促进独特的功能是
卫生宣传、健康教育、健康促进中，健康促进独特的功能是在编制课程表时，通常在会安排短时间的早读，这充分考虑了学生大脑皮层的哪种功能特性()克山病的预防措施有属于健康教育内容研究领域的是城市功能分区的原则是...
健康教育与健康促进卫生副高冲刺密卷正确答案(AI1)
#赋权协调荆芥、防风#羌活、白芷、细辛#薄荷#川芎#甘草#预防医疗保健与康复健康教育与计划生育以上均是#为发现某病全部病例并提供治疗为早期发现癌症患者以降低其死亡率欲调查的人群人数很少欲了解某地一定时间内某...
2024健康教育与健康促进副高终极模考试试题(X6)
#反馈#信息#传播场所汞砷铬氟镉#实用参与性目标动态性整体发展性#效果可行性灵活机动性热伤血络#气不摄血#瘀血内阻#寒凝血脉情志抑郁身体与健康问题生理和心理问题健康和社会问题健康与疾病问题#疾病与死亡问题健康...
健康教育与健康促进卫生副高真题讲解(U6)
#心理行为因素社会经济因素非上述因素数值变量定量变量等级变量二分类变量#多分类变量信息偏倚#选择偏倚失访偏倚混杂偏倚回忆偏倚70%80%92%#60%65%健康促进可以替代健康教育健康促进比健康教育"高级"健康教育比卫生...
健康教育与健康促进的计划设计是
健康教育与健康促进的计划设计是"核心信息"或称安宫牛黄丸的功用是（）大型健康教育与健康促进项目才进行的工作进行社区健康教育需求诊断的过程根据项目考核指标而制定的工作计划针对社区存在的诸多健康问题而制定...
健康教育与健康促进(副高)冲刺密卷详细答案(@8)
不是评价项目活动质量主要采用的调查方法是脏腑按生理功能特点可分为（）广义关联强度包括()白术不能（）属于健康促进学校人际环境的是对吸烟人群进行肺癌筛查属于不是健康教育特点的是石棉肺的主要并发症是人居环...
健康教育与健康促进副高医学职称2023在线题库冲刺(J9)
#动物实验方法数理模型方法开展以社区为基础的高血压病健康教育与健康促进，首先要对社区内的人群进行筛检分类，以明确特定的目标人群，这样可使健康教育策略更具有针对性，减少人力、财力和物力的浪费，产生良好效...
健康教育与健康促进的共同点是
健康教育与健康促进的共同点是下列属从治法的是（）社会制度的含义是健康相关行为的影响因素有对砷中毒病人的处理，可以用以下哪种药物加强硒的排泄和拮抗硒的毒性作用第49届世界卫生大会采纳WHA49.25号决议，宣布...
健康教育与健康促进(副高)历年真题及答案(H8)
是否检验病因假设是否设立对照组是否进行显著性检验是否在现场人群中进行是否人为控制研究条件#学校健康政策学校健康教育学校健康社会环境和社区关系学校思想教育#学校卫生服务专业人员社会工作者医务人员政府决策者...
健康教育与健康促进副高高级职称2024真题试卷(X1)
虽然健康教育与健康促进所使用的策略和方法不同，但是两者最终的目标一致，即促使社会和个人为了保护和促进健康而改变自身行为，解决健康问题的学科体系，故答案E最合适。群体传播、组织传播、自我传播不属于本书考...
健康教育与健康促进副高2024真题答案解析(Y5)
考生要熟悉这种干预策略，故答案为C。效应评价又称近期和中期效果评价。评价内容为影响健康相关行为三类因素(倾向、促成、强化因素)的变化和目标人群健康相关行为的变化。一般评价调查的指标和方法与该项目诊断阶段...

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