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1. [单选题]下列哪项不是生长激素缺乏症的主要原因
  A. IGF受体缺陷 
  B. 垂体下丘脑功能不全 
  C. 垂体不发育或发育不良 
  D. 颅内肿瘤或颅内感染 
  E. 颅脑放射性损伤 
 
2. [单选题]我国住院小儿死亡原因占第一位的是( )
  A. 肺炎 
  B. 腹泻 
  C. 乙脑 
  D. 肺结核 
  E. 白血病 
 
3. [单选题]社区卫生服务的骨干力量是
  A. 专科医生 
  B. 专科护士 
  C. 全科医生 
  D. 全科护士 
  E. 社区心理医生 
 
4. [单选题]治疗苯丙酮尿症时低苯丙氨酸饮食的执行应
  A. 每日应按30~50mg/kg苯丙氨酸摄入 
  B. 每日应按10~20mg/kg苯丙氨酸摄入 
  C. 摄入的食物中应不含苯丙氨酸 
  D. 每日应按50~80mg/kg苯丙氨酸摄入 
  E. 每日苯丙氨酸摄入量不超过100mg/kg 
 
5. [单选题]下列选项中能恰当而概括地描述定群研究基本特征的是
  A. 调查者必须在研究人群发病或死亡发生前就开始研究,同时确定暴露情况 
  B. 调查者必须根据疾病或死亡发生前就已经存在的暴露因素对研究人群加以分层,并能发现该人群中的新发病例或死亡 
  C. 调查者必须在研究开始时就分清人群队列 
  D. 调查者必须选择人群和合适的对照,并确定暴露组发病的危险是否大于非暴露组 
  E. 以上都不对 
 
6. [单选题]城市社区健康教育的基本内容有
  A. 城市社区常见疾病防治的宣传教育 
  B. 家庭健康教育 
  C. 创建健康城市(国家卫生城市)的宣传与动员 
  D. 社会卫生公德与卫生法规教育 
  E. 以上各项都是 
 
7. [多选题]正常10个月小儿,下列哪些属于正常
  A. 头围48cm 
  B. 身长74cm 
  C. 体重8kg 
  D. 乳牙4颗 
  E. 能推车走几步 
 
8. [单选题]补阳还五汤的君药是( )
  A. 赤芍 
  B. 地龙 
  C. 当归尾 
  D. 黄芪 
  E. 桃仁 
 
9. [单选题]轻度脱水,脱水量占体重的百分比为
  A. 9% 
  B. 1% 
  C. 5% 
  D. 11% 
  E. 13% 
 
10. [单选题]小儿咽扁桃体发育的高峰年龄为
  A. 新生儿 
  B. 1个月~1岁 
  C. 1~3岁 
  D. 4~8岁 
  E. 8~12岁 
 
11. [单选题]下列对自身免疫性溶血的诊断最有意义的是( )
  A. 临床上发热、苍白、黄疸等 
  B. 肝脾大,轻中度贫血 
  C. 网织红细胞明显增高,红细胞大小不等 
  D. 直接抗人球蛋白试验阳性 
  E. 骨髓象呈红系增生活跃 
 
12. [单选题]一足月新生儿,胎龄40周,出生1分钟和5分钟Apgar评分分别为3分和5分,复苏后不久患儿突然出现严重青紫,应首先考虑下列哪种情况
  A. 气漏 
  B. 吸入性肺炎 
  C. 肺动脉高压 
  D. 感染性肺炎 
  E. 肺透明膜病 
 
13. [单选题]重症营养不良时下列哪一项改变是不正确的
  A. 烦躁与抑郁交替 
  B. 全身皮下脂肪消失 
  C. 血清总蛋白、白蛋白降低 
  D. 细胞外液呈低渗性 
  E. 全身总液量相对较少 
 
14. [单选题]现况研究的主要分析指标是
  A. 死亡构成比 
  B. 患病率 
  C. 发病率 
  D. 续发率 
  E. 死亡率 
 
15. [单选题]实施监测的方法包括
  A. 记录与报告 
  B. 审计 
  C. 现场考察 
  D. 定量与定性调查 
  E. 以上均正确 
 
16. [单选题]心力衰竭时,血流动力学异常的特点是
  A. 心排血量降低,心室舒张末压增高 
  B. 心排血量降低,心室舒张末压正常 
  C. 心排血量降低,心室舒张末压降低 
  D. 外周阻力降低 
  E. 心排血量增加,心室舒张末压正常 
 
17. [单选题]阳水病证属风水泛滥者,其最佳选方是( )
  A. 麻黄汤 
  B. 五苓散 
  C. 越婢加术汤 
  D. 疏凿饮子 
  E. 实脾饮 
 
18. [单选题]有关新生儿硬肿症复温方法正确的是
  A. 使体温在36h内恢复正常 
  B. 逐渐复温,希望12~24h内,使体温恢复正常 
  C. 使体温在12h内恢复正常 
  D. 使其体温于4h内恢复正常 
  E. 使体温在48h内恢复正常 
 
19. [单选题]胚胎8个月时主要造血器官是
  A. 卵黄囊 
  B. 胸腺组织 
  C. 肝脏 
  D. 脾脏 
  E. 骨髓 
 
20. [单选题]开展社区健康教育除筹集资金、争取外援外,还要以社区发展为动力,立足挖掘社区内部各种教育资源
  A. 物质 
  B. 人力 
  C. 信息 
  D. 物力 
  E. 潜力