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1. [单选题]我国卫生部于1988年制定的医务人员医德规范七条内容中不直接涉及医患关系的是
  A. 第2条 
  B. 第3条 
  C. 第4条 
  D. 第5条 
  E. 第7条 
 
2. [单选题]体力劳动时,体内各器官的血流量变化是
  A. 骨骼肌和内脏器官的血流量增加 
  B. 骨骼肌和脑的血流量增加 
  C. 肾脏和肝脏的血流量增加 
  D. 骨骼肌和心肌的血流量增加 
  E. 心肌和皮肤的血流量增加 
 
3. [单选题]个体在察觉(认知评价)到威胁或挑战,必须作出适应或应对时的心身紧张状态定义为
  A. 心理冲突 
  B. 心理应激 
  C. 情绪反应 
  D. 行为异常 
  E. 心理挫折 
 
4. [单选题]临床上治疗外周血管痉挛性疾病的药物是
  A. 多巴胺 
  B. 酚妥拉明 
  C. 东莨菪碱 
  D. 普萘洛尔 
  E. 哌唑嗪 
 
5. [单选题]食物中毒与流行性传染病的根本区别在于
  A. 人与人之间不传染 
  B. 较短时间内有大量的患者出现 
  C. 有一定潜伏期 
  D. 有相似的临床表现 
  E. 以上都不是 
 
6. [单选题]有关糖酵解途径的生理意义叙述中错误的是
  A. 成熟红细胞ATP是由糖酵解提供 
  B. 缺氧性疾病,由于酵解减少,易产生代谢性碱中毒 
  C. 神经细胞,骨髓等糖酵解旺盛 
  D. 糖酵解可迅速提供ATP 
  E. 肌肉剧烈运动时,其能量由糖酵解供给 
 
7. [单选题]石棉是属于
  A. 遗传毒性致癌物 
  B. 非遗传毒性致癌物 
  C. 前致癌物 
  D. 直接致癌物 
  E. 近致癌物 
 
8. [单选题]更年期妇女内分泌功能衰退的主要表现是
  A. 雄激素、雌激素水平的变化 
  B. 肾上腺激素、雄激素水平的变化 
  C. 雄激素、孕激素水平的变化 
  D. 雌激素、孕激素水平的变化 
  E. 孕激素、肾上腺激素水平的变化 
 
9. [单选题]制定生长发育标准使用均数和标准差概念的理论依据是
  A. 正常儿童的多数生长发育指标呈正态分布 
  B. 正常儿童的多数生长发育指标呈偏态分布 
  C. 正常儿童的多数生长发育指标呈对数分布 
  D. 正常儿童的多数生长发育指标呈半对数分布 
  E. 正常儿童的多数生长发育指标呈偏态分布 
 
10. [单选题]鱼肉中富含下列哪种营养素对脑发育有很好的作用
  A. 赖氨酸 
  B. 膳食纤维 
  C. 亮氨酸 
  D. DHA和EPA 
  E. 有机酸 
 
11. [单选题]关于肿瘤免疫的正确描述是
  A. 肿瘤抗原只存在于细胞表面 
  B. 血清中抗甲胎蛋白抗体水平增高有助于原发性肝癌诊断 
  C. 血清中癌胚抗原水平增高有助于结肠癌诊断 
  D. 同种类型的肿瘤表达的肿瘤抗原相同 
  E. HIV与成人T淋巴细胞白血病的发病有关 
 
12. [单选题]肌肉活动的能量来源
  A. ATP-CP系列 
  B. 需氧系列 
  C. 乳酸系列 
  D. 以上都是 
  E. 以上都不是 
 
13. [单选题]女性一生要经过几个时期,包括
  A. 胎儿期、新生儿期 
  B. 儿童期 
  C. 青春期 
  D. 性成熟期、生育期、围绝经期和老年期 
  E. 以上全是 
 
14. [单选题]用正态近似法进行总体率的敬意估计时,应满足:
  A. n足够大 
  B. p或(1-p)不太小 
  C. np或n(1-p)均大于5 
  D. 以上均要求 
  E. 以上均不要求 
 
15. [单选题]下列哪种核苷酸不是RNA的组分
  A. TMP 
  B. CMP 
  C. GMP 
  D. UMP 
  E. AMP 
 
16. [单选题]按各类死因构成比的大小排列位次的指标是
  A. 婴儿死亡率 
  B. 5岁以下儿童死亡率 
  C. 死因别死亡率 
  D. 死因构成百分比 
  E. 死因顺位 
 
17. [单选题]随机抽样的优点是
  A. 推论可应用于任何总体 
  B. 误差可以估计 
  C. 所得结果是无偏的 
  D. 容易测量 
  E. 样本含量越大,越易实现 
 
18. [单选题]医师在执业活动中除正当治疗外,不得使用
  A. 保健药品 
  B. 消毒药剂 
  C. 有禁忌证的药品 
  D. 副作用大的药品 
  E. 麻醉药品 
 
19. [单选题]以下是一所小学校教室的装修设计,你认为哪项不符合学校卫生要求
  A. 天棚和侧墙刷成白色 
  B. 前墙刷成米黄色 
  C. 课桌表面漆成暗蓝色 
  D. 窗外不能去除的遮挡物刷成白色 
  E. 黑板的宽度为1.2米,长度为4.0米 
 
20. [单选题]胰岛素降糖机制,除外
  A. 增加葡萄糖的无氧酵解和有氧氧化 
  B. 减少葡萄糖从胃肠道的吸收 
  C. 促进葡萄糖转化成脂肪和氨基酸 
  D. 促使葡萄糖进入细胞内 
  E. 促进糖原合成和储存