【导言】考试宝典发布精神病中级专业基础知识考试试题(D5),更多精神病学主治医师考试的考试试题请访问考试宝典中级卫生专业技术资格考试频道。
1. [单选题]遗忘综合征的病理部位是
A. 间脑-颞叶结构
B. 大脑-颞叶结构
C. 小脑-颞叶结构
D. 海马-颞叶结构
E. 松果体-颞叶结构
2. [单选题]诊断脑震荡的必备条件是
A. 意识障碍、遗忘
B. 神经系统阳性体征
C. 头疼、头晕
D. 对声、光过敏
E. 注意力集中困难、易激惹
3. [单选题]有关分裂情感性精神障碍,以下说法错误的是
A. 分裂症状和情感症状同时存在又同样突出
B. 包括躁狂型、抑郁型和混合型三种亚型
C. 分裂症状与情感症状出现与消失的时间比较接近
D. 分裂症状为主要临床相的时间不能少于一个月
E. 起病较急、多为青壮年、女性多于男性
4. [单选题]关于急性妄想发作,以下错误的是
A. 常突然起病,以短暂的妄想为主要症状,妄想形式多样,内容支离破碎
B. 病前一般无诱因
C. 可伴有情感和行为方面的障碍
D. 多发生于中老年人
E. 病程不超过3个月
5. [单选题]精神分析理论认为神经症最基本的核心症状是
A. 焦虑
B. 强迫
C. 恐惧
D. 抑郁
E. 精神衰弱
6. [单选题]精神分裂症患者最常见的犯罪动机是
A. 现实动机
B. 混合动机
C. 病理动机
D. 不明动机
E. 以上均不是
7. [单选题]下面有关癫痫性精神障碍的治疗原则的描述,不正确的是
A. 抗癫痫治疗尽可能单一用药,定期进行血药浓度监测
B. 依据癫痫的类型选择抗癫痫药物,并严密观察不良反应
C. 在治疗癫痫的基础上根据精神症状选用致癫痫作用少的药物
D. 癫痫症状完全控制后,继续维持抗癫痫药物治疗3~5年未再发可减药,逐步减药的时间不应少于1年
E. 抗癫痫治疗无效换药时,原药可以骤然停用
8. [单选题]按照等级诊断的观点,诊断时应优先考虑
A. 精神分裂症
B. 情感障碍
C. 神经症
D. 脑器质性精神障碍
E. 人格障碍
9. [单选题]癫痫发作时的精神障碍表现,不包括
A. 癫痫自动症
B. 神游症
C. 精神运动性发作
D. 强直-痉挛发作
E. 刻板动作
10. [单选题]下列关于儿童孤独症的流行病学的描述中正确的是
A. 根据DSM-Ⅳ,其患病率约为儿童人口的万分之二~万分之五
B. 女孩明显多于男孩
C. 男童患儿的症状往往都比较重
D. 社会经济状况较高的家庭患病率较高
E. 近些年来随着新的治疗手段的出现,孤独症的患病率越来越低
11. [单选题]关于神经症概念的论述,正确的是
A. 最早由Freud提出
B. 癔症是最典型类别
C. 我国已经放弃了这一名词
D. 美国DSM诊断系统仍沿用之
E. ICD-10亦保留该名词,但在分类描述中通常以障碍取代之
12. [单选题]多动综合征患儿在以下哪些场景中注意力维持最困难
A. 游乐场玩游戏时
B. 在课堂上反复抄生字时
C. 在家里帮妈妈打扫卫生时
D. 在动物园看野生动物时
E. 在野外写生课上
13. [单选题]关于妄想性障碍,以下说法错误的是
A. 妄想常具有系统化的倾向
B. 可伴有短暂幻觉
C. 慢性病程
D. 往往出现人格衰退
E. 有一定的工作和社会适应能力
14. [单选题]以下有关性心理障碍患者的说法,正确的是
A. 性心理障碍患者均有人格障碍
B. 性心理障碍患者多数性欲低下,甚至不能进行正常的性生活,家庭关系往往不和谐
C. 性心理障碍患者发生违法行为,可减免刑事责任
D. 性心理障碍患者社会生活适应差
E. 性心理障碍的患者对自己的行为缺乏充分的辨认能力
15. [单选题]目前的研究认为:重大精神障碍的共同发病机制是
A. 皮层下边缘系统的DA功能亢进
B. 大脑皮质内DA功能低下
C. 5-HT系统功能亢进
D. 5-HT系统功能低下
E. 脑结构和功能可塑性改变的神经发育异常
16. [单选题]关于妄想特征的叙述哪项不对
A. 信念的内容与事实不符,没有客观现实基础,但患者坚信不疑
B. 妄想内容均涉及患者本人,总是与个人利害有关
C. 妄想具有个人独特性
D. 妄想内容因文化背景和个人经历有所差异,常有浓厚的时代色彩
E. 妄想就是幻想
17. [单选题]治疗双相Ⅰ型障碍抑郁状态时应特别慎用的药物是
A. 新型抗精神病药如利培酮
B. 三环类抗抑郁药如丙米嗪
C. 心境稳定药如卡马西平
D. 苯二氮类药物如阿普唑仑
E. SSRIs类药物
18. [单选题]关于心境障碍的生化研究结果,目前多数学者认为
A. 去甲肾上腺素功能活动降低导致躁狂发作
B. 去甲肾上腺素功能活动升高导致抑郁
C. 5-羟色胺(5-HT)降低导致抑郁发作
D. 5-HT升高导致抑郁发作
E. 多巴胺功能活动增强导致抑郁
19. [单选题]影响医患关系的最次要因素是( )
A. 社会环境的因素
B. 医务人员的因素
C. 患者方面的因素
D. 医院管理的因素
E. 患者所在单位的因素
20. [单选题]患者男,29岁。未婚,大学文化,教师。自幼性格内向,很少与人交往,喜欢和表姐、表妹、堂姊妹一起玩耍,学习成绩优秀。自中学开始对男老师及长相英俊的男同学比较感兴趣。参加工作后,很多人给她介绍女朋友,但患者均以种种理由推脱。课余时间常和男学生接触,先后将3名男生留在宿舍相互玩弄生殖器。该患者最可能的诊断是
A. 反社会型人格障碍
B. 边缘型人格障碍
C. 同性恋
D. 异装症
E. 易性别症