【导言】考试宝典发布副高卫生高级职称考试宝典健康教育与健康促进卫生模拟在线题库(G5)，更多健康教育与健康促进(副高)副主任医师高级卫生专业技术资格考试的考试模拟题请访问考试宝典卫生高级职称考试(副高)频道。
1. [单选题]不属于国家卫生计生委行政规章的是
A. 《建设项目职业病危害评价规范》
B. 《使用有毒物品作业场所劳动保护条例》
C. 《职业病危害因素分类目录》
D. 《国家职业病卫生标准管理办法》
E. 《职业病健康监护管理办法》
2. [单选题]拉斯韦尔的5W模式中through what chan-nel的含义是
A. 通过什么路经
B. 通过什么媒体
C. 通过什么载体
D. 通过什么渠道
E. 通过什么媒介
3. [单选题]公共场所的卫生特点是( )
A. 人群密集，流动性大
B. 容易造成污染
C. 设备及人群重复利用率高，易污染
D. 健康与非健康混杂，容易造成疾病传播
E. 以上答案均正确
4. [单选题]世界卫生组织将健康定义为( )
A. 健康是指身体健康，没有疾病和虚弱
B. 健康主要指躯体健康，但也包括心理健康
C. 健康不仅是指没有疾病和虚弱，而且包括身体、心理两方面的良好状态
D. 健康不仅是指没有疾病和虚弱，而且包括身体、心理和社会三方面的良好状态
E. 以上都不对
5. [单选题]执行健康教育活动的首要任务是( )
A. 社区开展
B. 确定优先项目
C. 项目培训
D. 制定健康促进计划
E. 进行健康规划评价
6. [单选题]健康教育计划设计包括社区需求评估、确定优先项目、确定目标、制订干预策略和实施方案及制订
A. 分析方案
B. 教育方案
C. 评价方案
D. 服务方案
E. 执行方案
7. [单选题]某农村社区居民，最近一段时间以来，面色苍白、自觉头晕、乏力，以年轻妇女症状最明显，其次为老年人，经有关部门血液测定及营养调查结果，认为导致上述表现的原因是缺铁性贫血。此时，健康教育工作者，首先应该做的工作是
A. 宣传缺铁对健康的影响
B. 推荐富含铁的食物
C. 进行饮食行为诊断
D. 向年轻妇女分发补血药
E. 联系生产补血药厂家，争取优惠价格
8. [单选题]《突发公共卫生事件应急条例》规定，有权决定启动省级应急预案的部门是
A. 卫生部
B. 省级卫生行政部门
C. 省级人民政府
D. 全国应急处理指挥部
E. 省级应急处理指挥部
9. [单选题]定性研究方法常用于
A. 推断事物的总体特征
B. 研究事物的结果
C. 快速评估
D. 检验问卷的信度与效度
E. 样本量较大时
10. [单选题]社会医学的重要任务之一，就是研究和倡导适合于时代的
A. 方法论
B. 技术
C. 价值观
D. 理论
E. 医学模式
11. [单选题]接尘作业者定期尘肺体检，每次间隔的年限中哪项是错误的
A. 接尘情况严重的工人1～2年
B. 尘肺患者每3个月复查一次
C. 接尘浓度接近卫生标准的新工人3～5年
D. 接尘情况不甚严重的工人2～3年
E. 尘肺每年均需检查
12. [单选题]治疗血淋的常用方剂是（ ）
A. 八正散
B. 小蓟饮子
C. 五苓散
D. 茵陈蒿汤
E. 三仁汤
13. [单选题]属于环境卫生学研究方法的是
A. 环境流行病学方法是最好的方法
B. 分子生物学方法是最好的方法
C. 环境毒理学方法是最好的方法
D. 健康危险度评价
E. 需要环境流行病学和环境毒理学相结合的方法
14. [多选题]关于溺水儿童的抢救正确的做法是
A. 立即在现场抢救，将溺水儿童头部下垂，使呼吸道的积水排出
B. 无心跳呼吸者现场口对口人工呼吸及胸外心脏按压
C. 立即送医院抢救
D. 复苏后在家让溺水儿童好好休息
E. 复苏后，立即送医院进一步抢救和治疗
15. [单选题]不是健康危险度评价的基本内容的是
A. 危害鉴定
B. 污染来源鉴定
C. 暴露评价
D. 剂量-反应关系评定
E. 危险度特征分析
16. [单选题]降低我国吸烟率的根本策略是预防
A. 学生吸烟
B. 儿童少年吸烟
C. 青年吸烟
D. 青少年吸烟
E. 成年人吸烟
17. [单选题]红舌和绛舌皆主（ ）
A. 热证
B. 寒证
C. 气虚证
D. 血虚证
E. 痰饮
18. [单选题]对不同历史阶段的医学科学发展和医学实践起着重要导向作用的是
A. 方法论
B. 医学模式
C. 价值观
D. 技术
E. 理论
19. [单选题]促进儿童青少年提高心理素质，预防心理障碍发生的措施中，不包括
A. 培养健康的心理状态
B. 提高适应环境的能力
C. 提高学习的效率
D. 传授心理卫生知识
E. 开展心理咨询和行为指导
20. [多选题]下列关于健康教育与卫生宣传关系的说法正确的是
A. 两者实质上是等同的
B. 健康教育是卫生宣传的重要手段
C. 卫生宣传是健康教育的重要手段
D. 卫生宣传较健康教育更为广泛
E. 健康教育与卫生宣教是包容与被包容关系
