社区护理医学中级2024冲刺密卷案例分析题正确答案(K3)

1. [单选题]关于胎盘功能的描述，错误的是

A. 气体交换
B. 营养物质供应
C. 排除胎儿代谢产物
D. 防御功能
E. 分解功能

2. [单选题]非语言沟通技巧不包括

A. 类语言
B. 体语
C. 空间效应
D. 触摸
E. 重复

3. [单选题]一小孩用笔在纸上画，边画边看，画出来像什么就说画的是什么，其思维特征是

A. 抽象思维
B. 逻辑思维
C. 知觉运动思维
D. 直觉运动思维
E. 具体形象思维

4. [单选题]以下有关内源性和外源性医院感染的叙述不正确的是

A. 外源性感染的微生物可来自于其他患者或医院工作人员
B. 内源性感染又称不可预防性感染
C. 外源性感染又称可预防性感染
D. 外源性感染的微生物可来自患者体表的正常菌群
E. 内源性感染的微生物可来自患者体内的潜在病灶

5. [单选题]有关诊断性刮宫的适应证，应除外

A. 不孕症
B. 月经失调
C. 子宫异常出血
D. 子宫颈癌
E. 子宫内膜癌

6. [单选题]科学管理学之父是

A. 韦伯
B. 法约尔
C. 麦格雷戈
D. 泰勒
E. 霍桑

7. [单选题]典型苯丙酮尿症是由于哪种酶缺陷所致

A. 鸟苷三磷酸环化水合酶
B. 6-丙酮酰四氢蝶呤还原酶
C. 苯丙氨酸-4-羟化酶
D. 二氢生物蝶呤还原酶
E. 葡萄糖-6-磷酸酶

8. [单选题]儿科护士最重要的角色是在帮助小儿保持或恢复健康的过程中，提供各种护理照顾，以满足小儿身、心两方面的需要。这体现儿科护士的哪个角色

A. 护理活动执行者
B. 护理计划者
C. 健康协调者
D. 患者代言人
E. 健康教育者

9. [单选题]短暂性脑缺血发作持续的时间最长不超过

A. 24小时
B. 20小时
C. 16小时
D. 12小时
E. 6小时

10. [单选题]苯丙酮尿症属

A. 染色体畸变
B. 常染色体显性遗传
C. 常染色体隐性遗传
D. X连锁显性遗传
E. X连锁隐性遗传

11. [单选题]慢性阻塞性肺疾病(COPD)最确切的定义是指

A. 单纯性慢性支气管炎合并阻塞性肺气肿
B. 喘息性慢性支气管炎合并阻塞性肺气肿
C. 具有气道阻塞特征的慢性支气管炎和肺气肿
D. 慢性支气管炎合并阻塞性肺气肿及肺心痛
E. 支气管哮喘合并阻塞性肺气肿及肺心病

12. [单选题]新生儿缺氧缺血性脑病出现惊厥时首选( )

A. 地西泮
B. 水合氯醛灌肠
C. 苯巴比妥
D. 苯妥英钠
E. 氯胺酮

13. [单选题]剧烈运动后出现胸痛、干咳、呼吸困难，首先应进行的检查是

A. CT
B. B超
C. 肺功能测定
D. 胸部X线检查
E. 痰培养

14. [单选题]PDcA循环管理的特点包括

A. 大环套小环
B. 检查
C. 执行
D. 计划
E. 处理

15. [单选题]能否正确掌握和充分运用谈话的技巧，对管理者能否有效地进行科学管理至关重要。下列不属于谈话技巧的是

A. 善于激发下级的谈话愿望
B. 善于启发下级讲真情实话
C. 善于抓住重要问题
D. 运用倾听技巧
E. 直接批评下属

16. [单选题]在健康教育诊断中，确定哪项问题进行干预最敏感，预期效果最好的过程属于

A. 社会诊断
B. 行为诊断
C. 环境诊断
D. 流行病学诊断
E. 管理与政策诊断

17. [单选题]帕金森病特有的姿势是

A. 不安腿
B. 蜡样弯曲
C. 弯曲前倾
D. 紧张性木僵
E. 间歇性跛行

18. [单选题]创造安全、舒适、满意、愉快的工作和生活环境，为人们提供免受疾病、危险因素威胁的保护，促使人们提高增进健康的能力及自立程度。属于健康促进领域中的

A. 发展个人技能
B. 加强社区行动
C. 创造支持环境
D. 调整卫生服务方向
E. 制定促进健康的公共政策

19. [单选题]按智商测定分级，轻度精神发育迟滞的范围为

A. 70～84
B. 55～69
C. 40～54
D. 25～39
E. 0～25

20. [单选题]重型腹泻与轻型腹泻的主要区别是有无

A. 发热
B. 粪便大量水分
C. 每日十余次大便
D. 水、电解质紊乱
E. 食欲下降

1.正确答案 ：E

解析：胎盘功能包括气体交换、营养物质供应、排除胎儿代谢产物、防御功能和合成功能，没有分解功能。

2.正确答案 ：E

解析：非语言传播技巧包括：①动态体语：即通过无言的动作传情达意。如以注视对方的眼神表示专心倾听；以点头的表情表示对对方的理解和同情；以手势强调某事的重要性等。②仪表形象：即通过适当的仪表服饰、体态、姿势，表示举止稳重，有助于对方的信任、接近。③同类语言：即通过适度地变化语音、语调、节奏及鼻音、喉音等辅助性发音，以引起对方的注意或调节气氛。④时空语：即在人际交往中利用时间、环境、设施和交往气氛所产生的语义来传递信息。选E。

3.正确答案 ：D

解析：婴幼儿的思维为直觉行动思维，即思维与客观物体及行动分不开，不能脱离人物和行动来主动思考，如拿着玩具汽车边推边说“汽车来了”，如果将汽车拿走，活动则停止。 【该题针对“基础知识-心理活动的发展”知识点进行考核】

4.正确答案 ：D

解析：医院感染包括内源性和外源性感染。内源性感染指来自患者体内或体表的正常菌群或条件致病菌，包括体内的潜在病灶，因此内源性感染又称为自身感染或不可预防性感染；外源性感染指病原体来自体外，如其他患者、病原携带者、没有消毒灭菌的医疗器具、污染的血制品和药品等。

5.正确答案 ：D

解析：诊断性刮宫的适应证包括：月经失调者、子宫异常出血、不孕症及不全流产、过期流产、葡萄胎等导致子宫长时间出血者，通过刮宫不仅能协助诊断，还有止血的效果。但是诊断性刮宫不是诊断子宫颈癌的方法。 【该题针对“基础知识-第二十四章妇产科诊疗及手术病人的护理”知识点进行考核】

6.正确答案 ：D

解析：泰勒首次提出科学管理的理念，被称为科学管理学之父。法约尔对组织管理进行了系统的研究，被称为管理过程之父。美国学者麦格雷戈提出X理论-Y理论。

7.正确答案 ：C

解析：绝大多数患儿属于典型苯丙酮尿症，典型的苯丙酮尿症是患儿体内肝细胞缺乏苯丙氨酸代谢通路中所需要的苯丙氨酸羟化酶，不能将苯丙氨酸转化为酪氨酸，而只能转变为苯丙酮酸，从而导致苯丙氨酸在血、脑脊液各种组织中和尿液中浓度增高，过量的苯丙氨酸及其代谢产物在体内堆积，引起一系列临床症状。 【该题针对“基础知识-苯丙酮尿症病因发病机制、辅助检查”知识点进行考核】

8.正确答案 ：A

解析：护理活动执行者：儿科护士最重要的角色是在帮助小儿保持或恢复健康的过程中，提供各种护理照顾，以满足小儿身、心两方面的需要。 【该题针对“基础知识-儿科护士的角色与素质要求”知识点进行考核】

9.正确答案 ：A

解析：短暂性脑缺血发作多为突然起病，持续时间短，一般5～30分钟，多在1小时内，最长不超过24小时，故选A。 【该题针对“第三节脑卒中病人的护理与管理（实践能力）”知识点进行考核】

10.正确答案 ：C

解析：苯丙酮尿症（PKU）是由于苯丙氨酸代谢途径中酶缺陷所致的较为常见的常染色体隐性遗传病。 【该题针对“基础知识-苯丙酮尿症病因发病机制、辅助检查”知识点进行考核】

11.正确答案 ：C

解析：慢性阻塞性肺疾病(COPD)是一种具有气流受限特征的可以预防和治疗的肺部疾病，气流受限不完全可逆，呈进行性发展，即有气道阻塞的慢性支气管炎和肺气肿。

12.正确答案 ：C

解析：新生儿缺血缺氧性脑病控制惊厥首选苯巴比妥，肝功能不全者可改用苯妥英钠，顽固性抽搐者加用地西泮或水合氯醛。而氯胺酮主要用于小儿基础麻醉，是否具有抗惊厥作用目前尚无定论。

13.正确答案 ：D

解析：剧烈运动后出现胸痛、干咳、呼吸困难，考虑自发性气胸的可能，确诊气胸首选胸部X线检查。

14.正确答案 ：A

解析：PDCA循环，可以使我们的思想方法和工作步骤更加条理化、系统化、图像化和科学化。它具有如下特点：大环套小环，小环保大环，互相促进，推动大循环。PDCA循环是爬楼梯上升式的循环，每转动一周，质量就提高一步。PDCA循环是综合性循环，4个阶段是相对的，它们之间不是截然分开的。

15.正确答案 ：E

解析：话不投机是一个非常尴尬的局面，对于交谈双方来说都很不舒服，它会极大地影响双方的谈话兴趣，甚至还会使对方感到反感，使双方无法正常交流下去。能够积极、温和、活力地淡话的人，他的人生一定很美丽。 本书是大众读物，适合希望改善自已的人际关系，在人际交往中达到事半功倍效果的人士阅读。直接批评下属会导致下属心存芥蒂。

16.正确答案 ：D

解析：流行病学诊断的主要任务是客观地确定目标人群的主要健康问题以及引起健康问题的行为因素和环境因素，描述人群的各种健康问题，确定健康问题的相对重要性，揭示各种因素的变化规律，以形成干预重点。因此发现干预敏感问题，预测预期效果属于流行病学诊断的内容。

17.正确答案 ：C

解析：特征性屈曲姿势：立位时头部稍稍向前探出，膝部稍稍弯曲，上体稍稍前屈，呈特征性前倾姿势。

18.正确答案 ：C

解析：创造支持环境是指创造安全、舒适、满意、愉快的工作和生活环境，为人们提供免受疾病、危险因素威胁的保护，促使人们提高增进健康的能力及自立程度。

19.正确答案 ：B

解析：根据智商分级精神发育迟滞分为轻度（IQ55～69）、中度（IQ40～54）、重度（IQ25～39）、极重度（IQ25以下），智商70～84为边缘智力。（拓展内容） 【该题针对“第一节精神病学概述（实践能力）”知识点进行考核】

20.正确答案 ：D

解析：重型腹泻易导致脱水和电解质失去，而轻型腹泻可发生营养不良。 【该题针对“基础知识-消化系统疾病病人的症状评估”知识点进行考核】

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