 【导言】考试宝典发布临床医学检验临床微生物技术(正高)职称晋升考试试题(V9),更多临床医学检验临床微生物技术_正高的考试试题请访问考试宝典卫生高级职称考试(正高)频道。
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1. [多选题]下列兽比翼线虫描述正确的是( )
  A. 成虫寄生在宿主咽喉部、气管和支气管 
  B. 幼虫经皮肤侵入人体 
  C. 牛、羊、鸟类为主要保虫宿主 
  D. 龟、鳖为转续宿主或中间宿主 
  E. 轻度感染者虫体排出后可自愈 
 
2. [多选题]霍乱弧菌引起的肠道局部黏膜免疫是霍乱保护性免疫的基础,因为
  A. 肠腔中出现保护性的IgG肠毒素抗体 
  B. 肠腔中出现保护性的IgM抗菌抗体 
  C. 肠腔中的SIgA可凝集病菌,使其失去动力 
  D. 肠腔中的SIgA可与菌毛结合,阻止病菌黏附 
  E. 肠腔中的SIgA可与霍乱肠毒素E亚单位结合,阻断肠毒素与小肠上皮细胞受体作用 
 
3. [多选题]枯氏锥虫侵入人体后( )
  A. 在血液中形成锥鞭毛体 
  B. 在血液中形成无鞭毛体 
  C. 在组织细胞中形成锥鞭毛体 
  D. 在组织细胞中形成无鞭毛体 
  E. 在组织细胞中两种形态均可见 
 
4. [多选题]尿液离心沉淀法可见到( )
  A. 带绦虫卵 
  B. 钩虫幼虫 
  C. 阴道毛滴虫 
  D. 班氏微丝蚴 
  E. 埃及血吸虫卵 
 
5. [多选题]初步鉴定非发酵菌,主要包括哪些试验
  A. 葡萄糖氧化发酵试验 
  B. 氧化酶试验 
  C. 动力 
  D. 触酶试验 
  E. 氧气需要 
 
6. [多选题]在标本的采集与送检中应遵守的原则是
  A. 严格无菌操作,避免杂菌污染 
  B. 采取局部病变标本时应先严格消毒 
  C. 尽可能采集病变明显处的标本 
  D. 标本采集后应立即送检 
  E. 标本容器上贴好标签 
 
7. [多选题]补体系统的生物活性为
  A. 溶细胞作用 
  B. 免疫复合物的清除作用 
  C. 炎症介质作用 
  D. 中和与溶解病毒作用 
  E. 结合抗原作用 
 
8. [多选题]哪几阶段是绦虫的发育阶段( )
  A. 钩毛蚴 
  B. 囊尾蚴 
  C. 囊蚴 
  D. 裂头蚴 
  E. 棘球蚴 
 
9. [多选题]过敏原皮肤试验类型和方法包括
  A. 静脉注射试验 
  B. 皮内试验 
  C. 挑刺试验 
  D. 斑贴试验 
  E. 涂抹试验 
 
10. [多选题]以下行为或活动涉及生物安全的有()
  A. 标本运输 
  B. 标本处理 
  C. 工作人员接种疫苗 
  D. 嗅平板 
  E. 外出就餐 
 
11. [多选题]影响寄生虫病流行的主要因素包括( )
  A. 气候和地理环境 
  B. 经济状况和医疗卫生水平 
  C. 宿主的易感性 
  D. 相关媒介生物的存在 
  E. 生活习惯和生产方式 
 
12. [多选题]常见的Ⅰ型超敏反应性疾病有
  A. 药物过敏性休克 
  B. 血清过敏性休克 
  C. 过敏性哮喘 
  D. 过敏性鼻炎 
  E. 过敏性胃肠炎 
 
13. [多选题]免疫缺陷病的特点
  A. 反复、严重、难治性感染 
  B. 易继发自身免疫病和恶性肿瘤 
  C. 临床症状、病理损伤多样 
  D. PIDD治疗效果好 
  E. SIDD治疗效果好 
 
14. [多选题]糖尿病分型包括
  A. 1型糖尿病 
  B. 2型糖尿病 
  C. 特异性糖尿病 
  D. 妊娠期糖尿病 
  E. 原发性糖尿病 
 
15. [多选题]痢疾病人做粪便细菌培养时应
  A. 采取带脓血或黏液的粪便 
  B. 标本勿被尿污染 
  C. 立即送检 
  D. 不能及时送检时,应将标本保存在30%甘油缓冲液中 
  E. 应立即涂片做革兰染色 
 
16. [多选题]临床检验量值溯源的重要内容有
  A. 参考系统 
  B. 校准物必须溯源至SI单位 
  C. 互换性 
  D. 质量控制 
  E. 系统校准 
 
17. [多选题]质控图至少应包括( )
  A. 上控制界限 
  B. 下控制界限 
  C. 中心线 
  D. 允许误差限 
  E. 允许不精密度限 
 
18. [多选题]酶活性测定方法按反应时间分类
  A. 定时法 
  B. 连续监测法 
  C. 平衡法 
  D. 分光光度法 
  E. 旋光法 
 
19. [多选题]白喉棒状杆菌可引起
  A. 咽白喉 
  B. 鼻白喉 
  C. 皮肤局部病变 
  D. 毒血症 
  E. 内脏出血 
 
20. [多选题]下列EQA的作用正确的是( )
  A. 评价实验室是否具有胜任其所从事检测工作的能力 
  B. 作为外部措施以补充实验室内部的质量控制程序 
  C. 对权威机构进行的实验室现场进行补充 
  D. 增加患者和临床对实验室能力的信任度 
  E. 确定实验室能力