【导言】考试宝典发布卫生职称(副高)考试宝典2024康复医学技术副高医学职称备考模拟试题(R0)，更多康复医学技术(副高)副主任技师高级卫生专业技术资格考试的考试模拟题请访问考试宝典卫生高级职称考试(副高)频道。
1. [单选题]痉挛的姿势和体位治疗不包括
A. 钟摆试验
B. 急性期开始采取抗痉挛的姿势体位
C. 脑瘫患儿的正确抱姿
D. 脊髓损伤患者利用斜板床站立，也可减轻下肢肌痉挛
E. 脑血管意外患者急性期采取卧位抗痉挛模式体位，可减轻肌痉挛
2. [单选题]高血压病人进行超短波治疗时正确的是
A. 不宜进行超短波治疗
B. 头颈部禁用各种剂量治疗
C. 头颈部禁用大功率治疗
D. 只能进行足反射治疗
E. 置入心脏起搏器者，任何人、任何部位、各级剂量均可治疗
3. [单选题]蜡疗治疗时，适宜的疾病是
A. 伤口化脓感染
B. 急性扭伤
C. 瘢痕增生
D. 恶性肿瘤
E. 丘疹
4. [单选题]脑瘫作业治疗的目的，错误的是
A. 保持正常姿势
B. 促进感觉、知觉功能的发育
C. 促进手的精细功能和上肢功能的发育
D. 增进对环境、对教育和训练内容的理解和服从
E. 促进日常生活动作能力、提高情绪的稳定和社会适应性
5. [单选题]高血压患者不宜进行的物理治疗为
A. 松脂温水浴
B. 冷水浴
C. 高压静电淋浴
D. 直流电经眼离子导入
E. 运动疗法
6. [单选题]吞咽困难的康复治疗，错误的是
A. 肌力训练
B. 坐位进食
C. 针灸治疗
D. 鼻饲管进食
E. 吞咽动作训练
7. [单选题]肌力评定注意事项错误的是
A. 评定中应对近端关节进行固定
B. 评定过程中患者不应出现疼痛
C. 应当考虑所测肌肉的形态学状况
D. 评定适用于上运动神经元疾患所致肌力障碍的各阶段
E. 评定中应尽量减少主观因素
8. [单选题]运动再学习方法上肢功能圳练中，诱发肌肉活动及训练伸向物体的控制能力的正确的是
A. 仰卧位，让患者用手触摸自己的前额、枕头
B. 仰卧位，伸手向前、向上指物体并逐渐增大范围
C. 治疗师帮助患者将手平置于墙上，施以水平压力，防止手从墙上滑落
D. 取坐位，治疗师帮助患者将手平放于训练床上以承受上部身体的重量
E. 前臂中立位，患者练习拿起物体、伸腕、再放下、屈腕、再放下物体
9. [单选题]下列哪项不属于办公室作业
A. 书写
B. 资料管理
C. 电话通讯
D. 计算机辅助训练
E. 治疗性游戏
10. [单选题]徒手抗阻训练时，下列哪一种情况不应改变施阻部位或降低阻力力量
A. 发生替代运动
B. 施阻部位疼痛
C. 运动造成肌肉震颤
D. 患者不能完成全关节活动范围运动
E. 患者不能完成部分关节活动范围运动
11. [单选题]轮椅处方中不包括
A. 临床诊断
B. 存在的主要问题
C. 轮椅的主要参数
D. 对轮椅的结构要求
E. 轮椅的价格
12. [单选题]评定肌力的简单仪器不包括
A. 握力计
B. 捏力计
C. 拉力计
D. 水银血压计
E. 肌力测试仪
13. [单选题]助行器的框架构成三面有围栏而一侧开放以便患者出入，支点支撑提供患者较大的稳定支持，以下不适合使用助行器的是
A. 单侧或双侧下肢肌力弱的患者
B. 身体较为虚弱的患者
C. 行动迟缓的老年人
D. 上肢运动功能较差，平衡功能相对较差的患者
E. 上肢运动功能良好但下肢运动功能障碍较重的患者
14. [单选题]语言治疗师对患者的态度，错误的是
A. 应与患者建立充分的信赖关系，成为患者最好的交流对象
B. 应与患者保持亲密的个人关系，使患者自信心增强
C. 要尊重患者的意见
D. 当患者强调自己的错误时，应帮助淡化其失败感
E. 适当地直言相告，以利尽早正视事实，接受自己
15. [单选题]压疮治疗的基本措施不包括
A. 缓解局部压力
B. 局部使用湿到半湿的生理盐水敷料
C. 加强局部使用抗生素
D. 保持创面及周围皮肤清洁
E. 加强全身营养支持
16. [单选题]发音训练中，属于构音点不同音的组合训练是
A. pa-da-ka
B. ba-ma-pa
C. bi-mi-pi
D. da-ta-la
E. de-te-le
17. [单选题]骨折愈合期康复治疗目的不包括
A. 消除残存肿胀
B. 预防并发症的发生
C. 增加关节活动范围和肌力
D. 恢复肌肉的协调性和灵巧性
E. 软化和牵伸挛缩的纤维组织
18. [单选题]属于记忆技巧法是
A. 首词记忆法
B. 兼容
C. 分解-联合法
D. 提示法
E. 背诵法
19. [单选题]作业活动简单分析法不包括
A. 活动目的
B. 活动经费
C. 活动方式
D. 活动地点
E. 活动时间
20. [单选题]徒手抗阻训练训练前准备工作不包括
A. 告诉患者不要憋气
B. 评定患者关节活动度和肌力
C. 将患者置于适合训练的舒适体位
D. 告诉患者最大努力但无痛地完成训练
E. 以主动运动形式向患者演示所需的运动
