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2024副高级卫生技术资格考试宝典健康教育与健康促进卫生历年真题及答案(B6)

来源: 考试宝典    发布:2024-01-26   [手机版]    

2024副高级卫生技术资格考试宝典健康教育与健康促进卫生历年真题及答案(B6)导言】考试宝典发布2024副高级卫生技术资格考试宝典健康教育与健康促进卫生历年真题及答案(B6),更多健康教育与健康促进(副高)副主任医师高级卫生专业技术资格考试的历年真题请访问考试宝典卫生高级职称考试(副高)频道。

1. [单选题]川芎茶调散中善治阳明经头痛的药物是( )

A. 川芎
B. 羌活
C. 细辛
D. 白芷
E. 防风


2. [单选题]构成传染病流行过程的基本单位是

A. 疫点
B. 疫区
C. 疫源地
D. 家庭
E. 团社


3. [多选题]下列哪些疾病为我国规定检疫的传染病

A. 鼠疫
B. 斑疹伤寒
C. 霍乱
D. 流感
E. 黄热病


4. [单选题]传者常根据受传者接受新信息的心理行为发展过程,制定健康传播策略,其中"提供方法、鼓励尝试"属于哪一阶段( )

A. 知晓阶段
B. 决策阶段
C. 采纳阶段
D. 巩固阶段
E. 执行阶段


5. [单选题]健康相关行为包括促进健康行为和

A. 危害健康行为
B. 不良行为方式
C. 不健康行为
D. 危险性行为
E. 损害健康行为


6. [单选题]引起"着痹"的主要邪气是( )

A. 风邪
B. 寒邪
C. 暑邪
D. 湿邪
E. 火邪


7. [单选题]心理咨询师在会谈时经常耐心地倾听病人对病情的叙述,容忍和接纳各种观念和习惯,这种技巧称为

A. 无条件畅谈沟通
B. 无条件鼓励表达
C. 无条件积极关注
D. 无条件中立反馈
E. 无条件坚持忍让


8. [单选题]某单位为了改善员工的健康状况,每天上午10点都做工间操,这属于

A. 自我控制
B. 个人行为
C. 团体健康相关行为
D. 疾病相关行为
E. 内隐行为


9. [单选题]某炼焦工,男,40岁,急性重度一氧化碳中毒昏迷入院,经吸氧、高压氧舱等治疗数日,症状缓解。隔20日,患者神情呆滞,问话不语。根据其临床经过推测最可能的诊断为

A. 脑瘤
B. 脑出血
C. 迟发性脑病
D. 脑梗死
E. 脑炎


10. [单选题]人体通过清除粉尘的各种功能,只有

A. 不到0.1%的尘粒沉积在肺内
B. 0.1%~0.3%的尘粒沉积在肺内
C. 1%~3%的尘粒沉积在肺内
D. 10%~30%的尘粒沉积在肺内
E. 10%~50%的尘粒沉积在肺内


11. [单选题]寸口位于( )

A. 头侧太阳穴
B. 腹股沟动脉处
C. 手腕掌后桡动脉处
D. 颈部人迎处
E. 足背趺阳脉处


12. [单选题]社区的要素中最重要的是

A. 人口
B. 地域
C. 生活服务设施
D. 文化背景、生活方式的认同
E. 一定的生活制度


13. [多选题]关于健康教育和健康促进,以下叙述正确的是

A. 健康教育与健康促进是包容与被包容的关系
B. 健康教育的教育活动是有组织、有系统和有评价的活动
C. 健康教育着重于健康知识的传播,一般不重视人们行为的改变
D. 健康促进是指一切能促使行为和生活方式朝着有益于健康方向改变的教育与支持环境的综合体
E. 健康促进要以健康教育为先导,否则就缺乏基础,而健康教育如不向健康促进发展,其作用就会受到极大限制


14. [单选题]下列哪一项正确

A. 评价年龄大于实际年龄,则死亡概率可能高于当地同性别年龄组的平均水平
B. 健康型评价年龄大于实际年龄
C. 自创性危险因素型评价年龄小于实际年龄,而且评价年龄与增长年龄相差大
D. 难以改变的危险因素型评价年龄大于实际年龄,评价年龄与增长年龄相差大
E. 一般性危险型实际年龄接近于评价年龄,但评价年龄与增长年龄相差大


15. [单选题]测得某地20名男青年的脉搏数(次/分)分别为70、69、73、……67。该组资料应为

A. 数值变量资料
B. 无序分类资料
C. 有序分类资料
D. 等级分类资料
E. 圆形分类资料


16. [单选题]对个别深入访谈描述正确的是

A. 属于结构式访谈
B. 灵活性较小
C. 对访谈员要求不高
D. 结果可以外推
E. 一般只能在小样本人群中进行


17. [单选题]何种细菌污染了化妆品会引起角膜的化脓性溃疡( )

A. 金黄色葡萄球菌
B. 绿脓杆菌
C. 幽门螺杆菌
D. 大肠杆菌
E. 粪大肠杆菌


18. [单选题]面色苍白是( )

A. 阳虚
B. 血虚
C. 虚阳上越
D. 脾虚
E. 亡阳


19. [单选题]以医院为基础的病例对照研究,最常见的偏倚是

A. 无应答偏倚
B. 时间效应偏倚
C. 入院率偏倚
D. 易感性偏倚
E. 检出症候偏倚


20. [单选题]等级评价法可评价( )

A. 体型
B. 发育水平
C. 发育水平与匀称度
D. 发育水平、速度与趋势
E. 体型、速度与发育水平


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