【导言】考试宝典发布卫生正高考试宝典职业卫生(正高)往年考试试卷(L4),更多职业卫生_正高的历年真题请访问考试宝典卫生高级职称考试(正高)频道。
1. [多选题]属于足厥阴肝经循行的部位有( )
  A. 阴器 
  B. 少腹 
  C. 两胁 
  D. 两乳 
  E. 巅顶 
 
2. [多选题]根据五行相克关系确立的治法为( )
  A. 抑木扶土 
  B. 益火补土 
  C. 泻南补北 
  D. 培土制水 
  E. 滋水涵木 
 
3. [多选题]学校健康教育的评价内容包括( )
  A. 知识 
  B. 信念 
  C. 行为 
  D. 生长发育水平 
  E. 健康状况 
 
4. [多选题]应用于人际关系的健康教育行为改变理论包括
  A. 社会认知理论 
  B. 社会网络与社会支持 
  C. 紧张和应对互动模式 
  D. 创新扩散理论 
  E. 行为变化阶段模式 
 
5. [多选题]风险的基本特征包括
  A. 风险具有必然性 
  B. 风险具有损失性 
  C. 风险具有可预见性 
  D. 风险具有不确定性 
  E. 风险具有未知性 
 
6. [多选题]关于现况调查的叙述,下列哪些是正确的
  A. 抽查比普查更容易设计 
  B. 普查结果绝对比抽查可靠 
  C. 当样本量接近总体时宜用普查 
  D. 抽样调查的基本原则是抽样必须随机化,样本足够大 
  E. 整群抽样调查对于总体是抽查 
 
7. [多选题]职业有害因素是指
  A. 生物性有害因素 
  B. 饮食不合理 
  C. 化学性有害因素 
  D. 不良行为有害因素 
  E. 物理性有害因素 
 
8. [多选题]从治法包括( )
  A. 寒者热之 
  B. 寒因寒用 
  C. 通因通用 
  D. 用寒远寒 
  E. 热因热用 
 
9. [多选题]下列关于职业流行病学调查论述正确的是
  A. 主要是在接触群体中,研究有害因素与健康损害之间的联系和因果关系 
  B. 研究职业性损害在人群中的分布和发生、发展规律 
  C. 常采用断面调查、病例对照和队列调查方法 
  D. 直接检查和治疗职业病患者 
  E. 鉴定劳动卫生工作质量,评价预防措施效果 
 
10. [单选题]根据骨度分寸法,以下选项中,两者间距离不为9寸的是( )
  A. 耳后两乳突之间 
  B. 腋前、后纹头至肘横纹(平肘尖) 
  C. 胸骨上窝至胸剑联合中点 
  D. 前两额发角之间 
  E. 歧骨至脐中 
 
11. [多选题]生地黄的主治病证是( )
  A. 温热病热入营分 
  B. 血热妄行出血证 
  C. 热病伤阴,口干口渴 
  D. 消渴证 
  E. 热伤阴液,肠燥便秘 
 
12. [多选题]对脏腑表里关系的论述,正确的是( )
  A. 心与小肠相表里 
  B. 肝与脾相表里 
  C. 肾与膀胱相表里 
  D. 肺与大肠相表里 
  E. 胃与胆相表里 
 
13. [单选题]具有其性干涩,易伤津液性质和特点的邪气是( )
  A. 风邪 
  B. 寒邪 
  C. 暑邪 
  D. 湿邪 
  E. 燥邪 
 
14. [单选题]郁证总的治则是( )
  A. 行气化痰 
  B. 利湿清热 
  C. 益气养血 
  D. 疏通气机 
  E. 消食行气 
 
15. [多选题]预防性卫生监督程序的三个阶段是
  A. 设计审查 
  B. 审查计划任务书 
  C. 施工设计审批 
  D. 施工监督 
  E. 竣工验收 
 
16. [多选题]应设置警示标识和中文警示说明的有
  A. 可能产生职业病危害的化学品 
  B. 可能产生职业病危害的放射性同位素和含有放射性物质的材料 
  C. 可能产生职业病危害的设备 
  D. 可能产生职业病危害的场所 
  E. 可能产生职业病危害的工作岗位 
 
17. [单选题]具有加强足三阴、足三阳经脉与心脏联系作用的是( )
  A. 别络 
  B. 经别 
  C. 奇经 
  D. 经筋 
  E. 手少阴心经 
 
18. [多选题]大承气汤的药物组成是( )
  A. 大黄 
  B. 厚朴 
  C. 枳实 
  D. 芒硝 
  E. 炙甘草 
 
19. [多选题]下列关于苯胺的血液毒性叙述正确的是
  A. 可导致大量高铁血红蛋白的生成 
  B. 苯胺可以与红细胞上的谷胱甘肽结合,引起溶血 
  C. 还可以与珠蛋白上的巯基结合 
  D. 溶血越严重,高铁血红蛋白也越多 
  E. 赫恩兹小体是变性珠蛋白在红细胞内的沉积 
 
20. [多选题]调查表的设计包括哪些步骤
  A. 明确研究目的 
  B. 建立问题库 
  C. 设计调查表初稿 
  D. 初稿修改(试用和修改) 
  E. 效度和信度检验