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2023心理治疗科中级考试真题(AH3)

来源: 考试宝典    发布:2023-12-09   [手机版]    

2023心理治疗科中级考试真题(AH3)导言】考试宝典发布2023心理治疗科中级考试真题(AH3),更多心理治疗主治医师考试的考试试题请访问考试宝典中级卫生专业技术资格考试频道。

1. [单选题]若凭空听到有人斥责、讽刺他,有人同情、赞扬他,夸他能干,此症状属于

A. 评论性幻听
B. 命令性幻听
C. 思维化声
D. 争论性幻听
E. 思维鸣响


2. [单选题]在行为治疗的过程中,需要加以改变的病人的具体的问题行为被称为

A. 中间行为
B. 终极行为
C. 靶行为
D. 前提行为
E. 后果行为


3. [单选题]患者女,19岁。在强烈的情绪创伤后对事情的经过不能回忆,属于

A. 心因性遗忘
B. 顺行性遗忘
C. 逆行性遗忘
D. 虚构
E. 记忆减退


4. [单选题]( )负责对实施情况进行监督检查。

A. 上级主管单位
B. 领导班子
C. 行政职能部门
D. 纪检监察纠风部门


5. [单选题]以下符合医学影像技术伦理的是( )

A. 放射检查导致患者放射性损伤
B. 普遍应用CT、MR为患者做检查
C. 运用影像技术进行胎儿性别鉴定
D. 医疗机构争相购买昂贵的大型医疗影像设备
E. 从影像结果中寻求对疾病诊断的同时,加强与患者的直接沟通


6. [单选题]团体心理治疗问世于( )

A. 20世纪20年代
B. 20世纪30年代
C. 20世纪40年代
D. 20世纪50年代
E. 20世纪60年代


7. [单选题]20世纪60年代认知领悟疗法的代表学者为( )

A. 李心天
B. 龚耀先
C. 张厚灿
D. 许又新
E. 钟友彬


8. [单选题]以下叙述不符合个人中心治疗观点的是

A. 治疗师对自身内部感受和态度的真诚表达能使来访者发生内在的改变,并向建设性的方向转化
B. 来访者有权利产生自己的感受,而对此治疗师应给予不带价值判断的关注
C. 治疗师对来访者的接纳与关注应是无条件的
D. 全神贯注的倾听是共情了解的开始
E. 个人中心治疗的目标是解决来访者的问题


9. [单选题]语言不是

A. 一种自然现象
B. 一种符号系统
C. 一种行为
D. 语言的基本构成材料是语音
E. 人类通过高度结构化的声音组合


10. [单选题]人的大部分行为是

A. 先天性行为
B. 反射行为
C. 本能行为
D. 有时期限制的学习行为
E. 后天习得性行为


11. [单选题]患者男,35岁。已婚10年,近6年来缺乏性兴趣,性生活被动且频率低、对妻子缺乏性要求,今在妻子要求下就诊,临床检测发现其勃起功能正常,精神状况检查未发现焦虑、抑郁或精神病性症状,其最可能的诊断是

A. 性欲亢进
B. 性欲减退
C. 分裂症
D. 阳痿
E. 躯体化障碍


12. [单选题]患有抑郁、焦虑障碍以及其他精神症状的人具有高频率的哪项思维,是导致情绪和行为障碍的主要原因之一( )

A. 正性自动化思维
B. 积极的程序化思维
C. 消极的程序化思维
D. 负性自动化思维
E. 无意识思维


13. [单选题]住院森田疗法的绝对卧床期一般为( )

A. 1天
B. 3天
C. 5天
D. 7天
E. 9天


14. [单选题]著名的"视崖实验"研究的是

A. 形状知觉
B. 大小知觉
C. 距离知觉
D. 深度知觉
E. 方位知觉


15. [单选题]以下不属于氯丙嗪等典型抗精神病药常见不良反应的是

A. 静坐不能
B. 迟发性运动障碍
C. 恶性综合征
D. 粒细胞缺乏症
E. 体位性低血压


16. [单选题]以下表述错误的是

A. 性欲减退不等于性能力低下
B. 性欲减退可以与性乐高潮障碍同时存在
C. 性欲减退一定同时存在其他性功能障碍
D. 性欲减退的治疗主要有心理治疗和药物治疗
E. 手淫训练在对性欲减退的治疗中有一定的教育和指导作用


17. [单选题]口腔修复工作中特有的道德要求是( )

A. 坚持以患者为中心,全心全意为患者服务
B. 钻研技术,更新知识,提高技能
C. 拓宽知识范围,加强美学修养
D. 加强沟通,做到知情同意
E. 强调社会效益、兼顾经济效益


18. [单选题]动机是

A. 有机体内部的一种不平衡状态
B. 表现为有机体对内外环境的一种稳定的要求
C. 为需要所引导
D. 有机体活动的基本动力
E. 可通过努力程度和坚持性来判断动机强度的大小


19. [单选题]对于精神分裂症阴性症状疗效较好的药物是

A. 奋乃静
B. 氯普噻吨
C. 氯丙嗪
D. 奥氮平
E. 氟西汀


20. [单选题]心理治疗的目的之一是增强来访者的心理整合能力,心理整合包括的方面是

A. 本我、自我和超我
B. 意识、潜意识和前意识
C. 自我和自我概念
D. 认知、情绪、意志和人格
E. 认知和行为


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