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康复医学技术卫生职称副高2024真题试卷(@4)

来源: 考试宝典    发布:2024-01-04   [手机版]    

康复医学技术卫生职称副高2024真题试卷(@4)导言】考试宝典发布康复医学技术卫生职称副高2024真题试卷(@4),更多康复医学技术(副高)副主任技师高级卫生专业技术资格考试的历年真题请访问考试宝典卫生高级职称考试(副高)频道。

1. [单选题]下面哪项不属于持拐步态

A. 三点式步态
B. 四点式步态
C. 二点式步态
D. 摆至步与摆过步态
E. 单点步态


2. [单选题]等速肌力测试的缺点是

A. 速度恒定
B. 小于3级肌力的患者不能测量
C. 测试结果具有可对比性
D. 能提供受试者肌肉功能的定量指标
E. 关节运动中任何一点的肌力均可达到最佳效果


3. [单选题]正常人下列哪个部位最可能听到肺泡呼吸音

A. 乳房下部
B. 肩胛间区上部
C. 肩胛间区下部
D. 肩胛下区
E. 腋窝下部


4. [单选题]可采用上肢下落试验来评定上肢肌张力,正常肌张力的表现为

A. 下落迅速
B. 瞬间的下落,然后"卡住"并保持姿势
C. 抵抗
D. 慢慢下落
E. 起始部分缓慢下落然后迅速落下


5. [单选题]患者的全身或一部分浸入水中进行治疗的方法称为浸浴。全身药物浴包括

A. 温水浴
B. 热水浴
C. 凉水浴
D. 松脂浴
E. 全身气泡浴


6. [单选题]感觉消失的部位对温热治疗应

A. 禁忌温热疗法
B. 温度稍低,避免烫伤
C. 升高温度稍超过其痛阈
D. 升高温度,增加治疗效果
E. 控制在正常皮肤能耐受的温度


7. [单选题]痉挛的物理治疗方法不包括

A. 温热疗法
B. 暗示疗法
C. 运动疗法
D. 作业疗法
E. 水浴


8. [单选题]属于定量平衡功能评定的是

A. 跪位平衡反应评定
B. 坐位平衡反应评定
C. 平衡感觉整合检查
D. 站立位平衡反应评定
E. 借助力台进行重心转移评定


9. [单选题]慢阻肺康复训练的禁忌证不包括

A. 认知功能障碍
B. 癌转移
C. 咯血
D. 轻度肝功能异常
E. 充血性心力衰竭


10. [单选题]直接兴奋呼吸中枢的药物是

A. 吡拉西坦(脑复康)
B. 苯巴比妥(鲁米那)
C. 山梗菜碱(洛贝林)
D. 尼可刹米(可拉明)
E. 水合氯醛


11. [单选题]患者,男,25岁,务农,颈后长疖1周,患处红、肿、疼痛,皮肤发热。口服、肌注抗生素治疗,症状缓解不明显。外科建议转康复科进行物理因子治疗。首选的物理因子治疗是

A. 微波
B. 短波
C. 红外线
D. 紫外线
E. 毫米波


12. [单选题]运动供能的主要形式是

A. 糖酵解
B. 糖异生
C. 脂肪酸氧化
D. 产生酮体
E. 产生乙酰乙酸


13. [单选题]冠心病Ⅰ期治疗方案,错误的是

A. 循序渐进地增加活动量
B. 此期康复一般在心脏科进行
C. 生命体征一旦稳定,无合并症时即可开始
D. 此期的康复治疗主要是心脏科医师进行宣教及指导
E. 根据患者的自我感觉,尽量进行可以耐受的日常活动


14. [多选题]肩关节周围炎急性期可以采用

A. 手术松解
B. 局部封闭
C. 超短波疗法
D. 抗阻运动
E. 推拿按摩


15. [单选题]作业活动简单分析法不包括

A. 活动目的
B. 活动经费
C. 活动方式
D. 活动地点
E. 活动时间


16. [单选题]咽鼓管的说法错误的是

A. 是鼓室与鼻咽部连通的管道
B. 表面体表定位为乳突至鼻翼的连线
C. 咽端开口于鼻咽侧壁下鼻甲后端,平时关闭
D. 小儿咽鼓管较成人平、宽、短
E. 成人较小儿易感染中耳炎


17. [单选题]失用症定义错误的是

A. 因脑的一定部位病变导致目的性运动的运用功能障碍、执行能力丧失
B. 在有感觉丧失的情况下,患者能完成以前能完成的技巧动作
C. 在无感觉丧失的情况下,患者不能完成以前能完成的技巧动作
D. 在无共济失调的情况下,患者不能完成以前能完成的技巧动作
E. 在无运动瘫痪的情况下,患者不能完成以前能完成的技巧动作


18. [单选题]哪一条不是因人而异的康复医疗个体化原则

A. 病情和目标差异
B. 年龄和性别差异
C. 皮肤和相貌差异
D. 兴趣和文化差异
E. 经济和环境差异


19. [单选题]视觉失认训练的方法是

A. 摆动一个悬挂的几何形物品,让患者辨认
B. 在患者做动作前闭上眼睛想象动作,然后睁眼尝试完成
C. 在物品上贴标签,以提示患者
D. 给相当于儿童大小的人体模型穿衣服
E. 看数字卡片,让患者按顺序排好


20. [单选题]脑性瘫痪的描述,错误的是

A. 可利用学习原理进行行为矫正治疗
B. 言语治疗时,强调正确发音,使用规范言语
C. 主要特征是运动发育延迟,同时有异常姿势和运动模式
D. 康复目的是减轻致残后果、改善功能、争取接受教育和生活自理
E. 物理疗法可使用Bobath法、Vojta法、引导式教育及Domain法等


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