 【导言】考试宝典发布医学高级职称(正高)考试宝典学校卫生与儿少卫生正高卫生职称冲刺密卷详细解析(O9),更多学校卫生与儿少卫生(正高)主任医师高级卫生专业技术资格考试的答案解析请访问考试宝典卫生高级职称考试(正高)频道。
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1. [多选题]下列关于新生儿神经系统说法正确的为( )
  A. 新生儿的脑重相当于成人脑重的1/4 
  B. 新生儿每天睡眠时间长达20~22个小时 
  C. 新生儿与周围环境的联系,最初是依靠一些本能 
  D. 新生儿神经细胞的突起短而且数量少 
  E. 碰一下新生儿的手,会引起他全身的运动 
 
2. [单选题]痿病的主要病理是( )
  A. 肾阳虚衰 
  B. 筋脉失于濡养 
  C. 肺失输布通调 
  D. 脾运不健,湿困中焦 
  E. 邪阻经络,气血运行不畅 
 
3. [多选题]关于沙眼,下列描述正确的是
  A. 我国学生沙眼发生率约为60% 
  B. 病原是沙眼衣原体 
  C. 主要通过直接接触传播 
  D. 预防重点是防止接触感染 
  E. 积极治疗现患者是预防沙眼传播的最主要措施 
 
4. [单选题]疼痛的性质为走窜痛,部位不固定,多属( )
  A. 血瘀 
  B. 气滞 
  C. 精伤血少 
  D. 湿阻 
  E. 寒凝 
 
5. [单选题]"实"的病机最根本的方面是( )
  A. 邪气亢盛 
  B. 正气旺盛 
  C. 气血瘀滞 
  D. 水液蓄积 
  E. 痰浊壅滞 
 
6. [多选题]体育课的运动负荷大小取决于
  A. 运动强度 
  B. 运动时间 
  C. 体育课的季节与气候 
  D. 运动密度 
  E. 体育课场地 
 
7. [单选题]患者面赤舌红,尤其舌尖深红起刺,脉数,是因为( )
  A. 肝火过旺 
  B. 肾火过旺 
  C. 心火过旺 
  D. 胆火过旺 
  E. 肺火过旺 
 
8. [单选题]下列选项中,中风病机不包括( )
  A. 虚 
  B. 火 
  C. 积滞 
  D. 风、痰 
  E. 气、血 
 
9. [多选题]以下说法正确的为( )
  A. 通过对儿童做定期体格检查,可全面了解儿童的生长发育及健康状况 
  B. 儿童体格检查的次数原则是年龄越大检查的次数越多 
  C. 儿童体格检查的次数原则是年龄越大检查的次数越少 
  D. 一般1~3岁每年检查一次,3岁时做一次总的健康评价 
  E. 一般1岁以内每4个月做一次检查,1岁时做一次总的健康评价 
 
10. [多选题]具有活血止痛功效的药物是( )
  A. 乳香 
  B. 青皮 
  C. 沉香 
  D. 鸡血藤 
  E. 五灵脂 
 
11. [多选题]对3~7岁的儿童
  A. 对他们的错误应严加惩罚,以防再犯 
  B. 家长应让他们知道孩子在家庭中的角色 
  C. 家长应营造好的家庭氛围,使家庭中充满笑声 
  D. 应多接触大自然,开阔眼界 
  E. 让孩子多与小朋友接触,并为幼儿入学做准备 
 
12. [多选题]手少阳三焦经所主治的病证有( )
  A. 遗尿 
  B. 小便不利 
  C. 咽喉肿痛 
  D. 耳鸣耳聋 
  E. 水肿 
 
13. [多选题]儿童少年期常见的情绪问题包括
  A. 焦虑 
  B. 恐惧 
  C. 强迫行为 
  D. 孤独症 
  E. 癔症 
 
14. [单选题]不属于胸痹病因的是( )
  A. 寒邪内侵 
  B. 心虚胆怯 
  C. 饮食不节 
  D. 情志失调 
  E. 年迈体虚 
 
15. [单选题]郄穴的数目是( )
  A. 12个 
  B. 8个 
  C. 16个 
  D. 15个 
  E. 32个 
 
16. [单选题]内伤发热的辨证纲领应为( )
  A. 以寒热为纲 
  B. 以气血阴阳为纲 
  C. 以虚实为纲 
  D. 以寒热虚实为纲 
  E. 以脏腑虚实为纲 
 
17. [多选题]恒动观念的主要内容包括( )
  A. 人是一个恒动的机体 
  B. 病理上的恒动观 
  C. 生理上的恒动观 
  D. 疾病防治的恒动观 
  E. 人的生命在于运动 
 
18. [多选题]生长发育两次突增高峰阶段为
  A. 胎儿阶段 
  B. 新生儿阶段 
  C. 婴儿阶段 
  D. 幼儿阶段 
  E. 青春发育阶段 
 
19. [单选题]雷丸用于驱虫,宜( )
  A. 研末吞服 
  B. 与其他药同煎 
  C. 另炖 
  D. 先煎 
  E. 后下 
 
20. [多选题]下列对青春期儿童少年心理发展特点的描述,正确的是
  A. 成人感和独立意向的发展 
  B. 开始从只认识自己的表面行为转向对自己内部品质的更深入评价 
  C. 思维活动已超出具体的、感知的事物,使形式从内容中解放出来 
  D. 身心发展处在非平衡状态,易引起种种心理发展上的矛盾 
  E. 开始意识到两性的差别,从对异性的好奇逐渐转化到一种朦胧的对异性的眷恋、向往和接近倾向