1. [单选题]下列不属于孕激素的生理功能的是
                                                                                                
                                  A. 促进阴道上皮细胞脱落 
  B. 促进体内水与钠的排泄 
  C. 可升高基础体温0.3~0.5℃ 
  D. 促进骨中钙质沉着 
  E. 降低妊娠子宫对缩宫素的敏感性 
 
                                                                2. [单选题]溃疡病急性穿孔的典型体征
                                                                                                
                                  A. 腹式呼吸消失 
  B. 板状腹 
  C. 右下腹压痛和反跳痛阴性 
  D. 呕血、便血 
  E. 腹胀加重 
 
                                                                3. [单选题]形成评价
                                                                                                
                                  A. 全面反映健康教育项目的成功与不足 
  B. 对目标人群相关行为及其影响因素的变化的评价 
  C. 进行目标人群选择、策略确定、方法设计 
  D. 目标人群生活质量的变化的评估 
  E. 贯穿始终的针对个体、组织以及政策和环境的评价 
 
                                                                
                                                               1.正确答案 :D
        解析:孕激素的生理功能。(1)使子宫肌松弛,降低妊娠子宫对缩宫素的敏感性,有利于受精卵在子宫腔内生长发育。(2)使增生期子宫内膜转化为分泌期内膜,抑制输卵管节律性收缩。(3)促进阴道上皮细胞脱落。(4)在已有雌激素影响的基础上,促进乳腺腺泡发育。(5)兴奋体温调节中枢,有升高体温作用,正常妇女在排卵后基础体温可升高0.3~0.5℃。(6)促进体内水与钠的排泄。雌激素的生理功能是促进骨中钙质沉着。
【该题针对“基础知识-第一章 女性生殖系统解剖与生理”知识点进行考核】
 
                                                                            2.正确答案 :B
        解析:溃疡病急性穿孔的典型体征是板状腹。故选A。
 
                                                                            3.正确答案 :C
        解析:1.形成评价进行的评价活动,是一个完善项目计划、避免工作失误的过程,包括在评价计划设计阶段进行目标人群选择、策略确定、方法设计等,其目的在于使计划符合实际的情况。
2.过程评价是贯穿始终地针对个体、组织以及政策和环境的评价。
3.效应评价是对目标人群因健康教育项目所导致的相关行为及其影响因素的变化进行的评价。
4.总结评价是指形成评价、过程评价、效应评价的综合以及对各个方面资料作出总结性的概括,能全面反映健康教育项目的成功与不足,为今后的计划制订和项目决策提供依据。
 
                                            
                            
                                
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