传染病爆发流行时，经省级政府决定对疫区实施封锁，此类传染病的

[单选题]传染病爆发流行时，经省级政府决定对疫区实施封锁，此类传染病的类别和控制措施属于

A. 甲类，紧急措施
B. 甲类，特殊措施
C. 乙类，一般措施
D. 乙类，紧急措施
E. 乙类，特殊措施

正确答案 ：B

查看答案 登录查看本科目所有考试题

[单选题]肝硬化患者出现全血细胞减少的原因主要是

A. 血液稀释
B. 脾功能亢进
C. 肝衰竭
D. 营养不良
E. 失血过多

正确答案 ：B

解析：肝硬化患者多合并有脾功能亢进，导致全血细胞减少。

[单选题]王某，男，62岁，因心房颤动住院治疗，心率114次/分，心音强弱不等，心律不规则，脉搏细弱且极不规律。此时护士应如何准确监测脉率与心率

A. 先测心率，后测脉率
B. 先测脉率，后测心率
C. 两人分别测脉率和心率，但应同时起止
D. 两人分别测脉率和心率
E. 一人测心率，一人测脉率

正确答案 ：C

[单选题]女性，60岁，自述突然心慌胸闷。急诊检查：心率120次/分，脉率110次/分，且心律不齐，心音强弱不定。应考虑为

A. 室性心动过速
B. 室上性心动过速
C. 窦性心动过速
D. 心室颤动
E. 心房颤动

正确答案 ：E

[单选题]第三产程对胎盘、胎膜的检查，下列错误的是

A. 平铺胎盘，看胎盘母体面小叶有无缺损
B. 提起胎盘，看胎膜是否完整
C. 看胎儿面边缘有无断裂的血管
D. 疑有少许小块胎膜残留，应手入宫腔取出
E. 疑有副胎盘或部分胎盘残留，可手入宫腔取出

正确答案 ：D

解析：胎盘胎膜娩出后，应注意检查其完整性，注意胎盘小叶有无缺损，胎膜是否完整，胎儿面边缘有无断裂的血管，以判断有无副胎盘；如有副胎盘、部分胎盘残留或大部分胎膜残留时，应在无菌操作下伸手入宫腔取出残留组织；若仅有少许胎膜残留，可给予子宫收缩剂待其自然排出。

[单选题]二尖瓣关闭不全时杂音的性质是

A. 心尖部舒张期隆隆样
B. 心尖部收缩期响亮粗糙吹风样
C. 心尖区全收缩期粗糙吹风样
D. 心尖部叹气样
E. 心尖部收缩期隆隆样

正确答案 ：C

解析：二尖瓣关闭不全时心尖区可闻及全收缩期高调吹风样杂音；二尖瓣狭窄的典型体征是心尖部可闻及局限性、低调、隆隆样的舒张中晚期杂音；主动脉瓣狭窄可在主动脉瓣第一听诊区听到喷射状全收缩期杂音；主动脉关闭不全时在主动脉瓣第二听诊区可闻及高调叹气样舒张期杂音；重度反流者常在心间区听到舒张中晚期隆隆样杂音。故正确答案为C。

[单选题]患者女，42岁。患抑郁症。护士与其沟通时患者诉说“我很失败，什么事都做不了”，护士应该

A. 保持沉默
B. 告诉患者的想法不对
C. 立即打断患者，转移话题
D. 倾听其倾诉并给予安慰
E. 将患者的诉说告诉其家人

正确答案 ：D

解析：非语言性沟通主要是通过目光、仪表、姿态、表情、动作、态度、等无声的体态语言将内心的感受和情绪状态向外呈现的过程。它可以弥补语言沟通的不足，有利于护患间的人际关系和提高整体护理质量。注意体态语的表达：护士服饰要求合身得体、朴素大方、和谐自然、精神饱满，会使患者心理上产生安全感和信任感及受尊敬的感觉；举止行为上，站、坐、行、走等方面都应体现出应有的文明，能有效地提升气质，优化护士形象，提高患者对护理人员的接纳程度；护士要善于用眼睛表达自己的思想情感，目光充满亲切、关爱、希望、自信，使患者受到鼓励和支持，还要善于控制和表达自己的面部表情，注意保持和工作环境的协调性和应变性；态度上要坚持以病人为中心，热情、礼貌、谦恭、耐心，一视同仁，主动与患者沟通和交流，形成密切的护患关系，加深护患间心理的互动与交流；学会采取触摸和暗示相结合的方式，对情绪不稳、老人等患者轻轻的抚摸肩膀，或者和患者握手、拥抱，患者会感受到心理安抚和力量支持，可以起到药物治疗所起不到的治疗效果。

[单选题]下列强心苷类药物中毒后的处理措施中，不正确的是

A. 停用排钾利尿剂
B. 停用强心苷类药物
C. 补充钾盐
D. 纠正心律失常
E. 对快速型心律失常可用阿托品治疗

正确答案 ：E

解析：E项错误，快速型心律失常应使用利多卡因治疗，而阿托品是用于治疗缓慢型心律失常的药物。强心苷类药物易发生过量中毒反应，一旦发生应立即停用强心苷类药物、停用排钾利尿剂，补充钾盐，纠正心律失常。

[单选题]患者，男，20岁，因工程塌方被石板压迫4小时，伤肢严重缺血坏死，该损伤属于( )

A. 扭伤
B. 挤压伤
C. 挫伤
D. 冲击伤
E. 撕裂伤

正确答案 ：B

解析：患者肢体因石板压迫出现严重缺血坏死，属于挤压伤。

本文链接：https://www.51ksbd.com/show/jr90m4.html