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卫生中级资格考试宝典妇产科护理医学护师职称中级提分加血考试试题(G1)

来源: 考试宝典    发布:2024-03-11   [手机版]    

卫生中级资格考试宝典妇产科护理医学护师职称中级提分加血考试试题(G1)导言】考试宝典发布卫生中级资格考试宝典妇产科护理医学护师职称中级提分加血考试试题(G1),更多妇产科护理主管护师考试的考试试题请访问考试宝典中级卫生专业技术资格考试频道。

1. [单选题]患者,女性,29岁。孕1产0,现来医院做孕期保健咨询,想了解孕期营养的相关知识。如孕妇缺乏维生素C会导致

A. 前置胎盘
B. 产后出血
C. 先兆子痫
D. 胎膜形成不良
E. 胎儿智力低下


2. [单选题]下列哪一项不是评价营养不良的指标

A. 体重下降超过10%
B. 血浆白蛋白小于30g/L
C. 血浆转铁蛋白小于200mmol/L
D. 血糖高于160mg/dl
E. 握力明显减弱


3. [单选题]ABC时间管理方法中,每日工作前列出

A. 工作计划
B. 工作目标
C. 日工作清单
D. 工作日程表
E. 时间分配计划


4. [单选题]慢性宫颈炎的治疗方法中最适宜的是

A. 阴道冲洗
B. 微波疗法
C. 早期手术治疗
D. 局部涂硝酸银
E. 全身大剂量应用抗生素


5. [单选题]管理的职能有

A. 决策、组织、协调、领导、控制
B. 计划、人员管理、领导、控制、评价
C. 领导、计划、组织、决策、控制
D. 计划、组织、人员管理、领导、决策
E. 计划、组织、人员管理、领导、控制


6. [单选题]健康传播的目的性表现为

A. 以疾病为中心
B. 以病人为中心
C. 以治疗为中心
D. 以预防为中心
E. 以健康为中心


7. [单选题]妊娠晚期每周体重增加平均是

A. 350g
B. 400g
C. 450g
D. 500g
E. 550g


8. [单选题]对患者进行心理社会评估采用的最主要方法是

A. 体格检查
B. 心理社会测试
C. 交谈和观察
D. 阅读相关资料
E. 使用疼痛评估工具


9. [单选题]医院感染中的病原体以细菌最为常见,约占

A. 75%
B. 80%
C. 85%
D. 90%
E. 95%


10. [单选题]属于影响行为的学习因素的是

A. 教育环境
B. 基因性状
C. 经济基础
D. 强迫模仿
E. 意外事件


11. [单选题]新生儿食管的长度为

A. 10cm
B. 11~12cm
C. 16cm
D. 20cm
E. 25cm


12. [单选题]将体内固体代谢物排出体外至少需要的尿量是

A. 100~200ml
B. 300~400ml
C. 500~600ml
D. 700~800ml
E. 900~1000ml


13. [单选题]动态原理对应的原则是

A. 反馈原则
B. 动力原则
C. 能级原则
D. 弹性原则
E. 价值原则


14. [单选题]患者女,45岁。以2型糖尿病收入院。护士对其进行了入院宣教,并通过评估制定了“糖尿病对机体的危害”和“如何选择糖尿病饮食”两方面教育计划。护士通过与患者交流,判断出患者缺乏糖尿病相关知识,这是患者教育程序的

A. 评估教育需求
B. 进行教育诊断
C. 制定教育计划
D. 实施教育计划
E. 教育效果评价


15. [单选题]患者,女性,30岁。孕1产0,孕30周,孕期一直睡眠不佳,其护理内容错误的是

A. 每日坚持户外活动
B. 睡前梳头
C. 温水洗脚
D. 睡硬板床
E. 喝热牛奶


16. [单选题]符合微生态平衡特点的是

A. 正常微生物群与宿主在不同发育阶段动态的组合,达到定位、定量、定质平衡
B. 正常微生物群与宿主在不同发育阶段的生理性组合,达到定位、定量、定质平衡
C. 正常微生物群与宿主在不同发育阶段动态的生理性组合,达到定位、定性、定量平衡
D. 正常微生物群与宿主在不同发育阶段动态的病理性组合,达到定位、定量、定性平衡
E. 正常微生物群与宿主在不同发育阶段动态的组合,达到定位、定量、定性平衡


17. [单选题]我国控制人口增长的主要措施是

A. 人工流产
B. 以避孕为主的节育
C. 以避孕为主的绝育
D. 药物避孕
E. 引产


18. [单选题]军团菌肺炎X线所见是

A. 大片炎症浸润影或实变影
B. 肺蜂窝状肺脓肿
C. 肺部多种形态浸润影,见于肺下野
D. 双肺弥漫性结节性浸润
E. 肺下叶斑片状浸润


19. [单选题]控制的过程中,控制工作的关键步骤是

A. 建立标准
B. 衡量绩效
C. 制订预算
D. 纠正偏差
E. 同步监测


20. [单选题]关于人际传播的反馈技巧,属于模糊性反馈的是

A. 适时插入"是的"等语言
B. 点头
C. 微笑
D. 沉默
E. 插入"是吗"、"哦"等语言


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