初级卫生专业技术资格考试宝典护师医学卫生初级资格终极考试模拟试卷(S4)

1. [单选题]小儿呼吸心博骤停的主要直接原因是（ ）

A. 窒息
B. 严重外伤
C. 心肌炎
D. 解质紊乱
E. 急性失血

2. [单选题]生物学死亡期的特征是

A. 呼吸停止
B. 心跳停止
C. 尸僵
D. 各种反射消失
E. 意识不清

3. [单选题]对急腹症患者的治疗，如果诊断不明确，禁用泻药，其主要原因是

A. 易致血压下降
B. 以免掩盖病情，延误诊断
C. 易致感染扩散
D. 以防腹内脏器破裂或穿孔
E. 易致水电解质失调

4. [单选题]患者，1周前工作时受外伤，今日为清创缝合后5天，护士在检查伤口时发现有一针眼发红并且有小脓疱，护士正确的处理方法是

A. 局部热敷
B. 拆除缝线，置管引流
C. 提前拆去此缝线
D. 70%乙醇湿敷
E. 拆除缝线，敞开引流

5. [单选题]子宫脱垂Ⅱ度重型指

A. 子宫颈外口距处女膜缘<4cm
B. 子宫颈外口达到处女膜缘
C. 子宫颈脱出阴道口，但宫体在阴道内
D. 子宫颈及部分宫体脱出阴道外
E. 子宫颈及全部宫体脱出阴道外

6. [单选题]病人出院时不宜使用的言语是

A. 请按要求服药
B. 请定期检查
C. 欢迎再来
D. 请多休息
E. 慢走，注意安全

7. [单选题]常出现小儿前囟晚闭的疾病是

A. 营养不良
B. 脑积水
C. 佝偻病
D. 小头畸形
E. 颅内肿瘤

8. [单选题]慢性阻塞性肺气肿患者用氧原则是

A. 每天氧疗时间不少于15小时，睡眠期间不间断
B. 每天氧疗时间不少于15小时，进食期间不间断
C. 每天氧疗时间15小时以下，做各种活动时不间断
D. 每天感觉呼吸困难严重时进行吸氧
E. 每天氧疗时间不少于15小时，可在睡眠、进食间断

9. [单选题]下列属于发绀型即右向左分流型先天性心脏病的是

A. 动脉导管未闭
B. 房间隔缺损
C. 室间隔缺损
D. 法洛四联症
E. 二尖瓣狭窄

10. [单选题]以工作为导向，按工作内容分配护理工作的护理工作方式是

A. 个体护理
B. 功能制护理
C. 小组制护理
D. 责任制护理
E. 综合护理

1.正确答案 ：A

解析：成人呼吸心搏骤停的主要直接原因是冠心痛，小儿呼吸心搏骤停的主要直接原因是窒息。

2.正确答案 ：C

解析：生物学死亡期人体组织细胞的新陈代谢完全停止，无任何复苏希望，并且尸体将出现以下变化：尸冷、尸斑、尸僵和尸体腐败。

3.正确答案 ：C

解析：急腹症患者禁用泻药原因：用泻药增加肠蠕动，会造成肠管破裂和炎症扩散，导致引起急性腹膜炎、肠瘘等而加重病情。故答案为C。

4.正确答案 ：C

解析：切口感染常发生于术后3～5日，病人自述切口疼痛加重或减轻后又加重，局部出现红、肿、压痛或有波动感；伴体温升高、脉率加快及白细胞计数增高等全身表现。处理：感染早期予以局部热敷或理疗，使用有效的抗菌药，促使炎症消散吸收。明显感染或脓肿形成时，应拆除局部缝线，故正确答案为C。解题关键：掌握切口感染的处理。

5.正确答案 ：D

解析：子宫脱垂为子宫沿阴道向下移位，根据脱垂的程度可分为3度，其中Ⅱ度重型的临床表现是宫颈与部分宫体以及阴道前壁大部或全部均翻脱出阴道口外。故本题选D。解题关键：以病人平卧用力向下屏气时子宫下降的最低点为分度标准，将子宫脱垂分为3度。Ⅰ度：轻型为宫颈外口距离处女膜缘小于4cm,但未达处女膜缘；重型为宫颈外口已达处女膜缘，检查时在阴道口可见到宫颈。Ⅱ度：轻型为宫颈已脱出阴道口外，但宫体仍在阴道内；重型为宫颈及部分宫体已脱出阴道口外。Ⅲ度：宫颈及宫体全部脱出至阴道口外。

6.正确答案 ：C

解析：患者是生病才入院，而疾病本身会给患者带来不期望的痛苦，医院也是患者不希望再次踏入之地，因此"欢迎再来"不适合对患者说。

7.正确答案 ：C

解析：佝偻病是引起小儿前囟晚闭最常见的疾病。

8.正确答案 ：A

解析：慢性阻塞性肺气肿患者，应低流量、低浓度持续性给氧，每天的氧疗时间不少于15小时。睡眠时患者呼吸中枢兴奋性降低而缺氧加重，因此，睡眠时给氧不能中断。

9.正确答案 ：D

解析：先心病根据心脏左、右两侧及大血管之间有无血液分流分为三类：①左向右分流型（潜伏发绀型），如室间隔缺损、动脉导管未闭和房间隔缺损等；②右向左分流型（发绀型），主要有法洛四联症等；③无分流型，有肺动脉瓣狭窄和主动脉瓣狭窄等。故选D。解题关键：常见的、也是最常考的右向左分流就是法洛四联症。

10.正确答案 ：B

解析：护理工作方式有：①个案护理，由专人负责实施个体化护理；②功能制护理，以工作为导向，按工作内容分配护理工作；③小组制护理，以小组形式对一组病人进行整体护理；④责任制护理，由责任护士和辅助护士按护理程序对病人进行全面、系统和连续的整体护理；⑤综合护理，恰当地选择并综合应用上述几种工作方式。

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