【导言】考试宝典发布2024肿瘤内科学(中级)终极考试模拟试卷(A7)，更多肿瘤内科学主治医师考试的考试模拟题请访问考试宝典中级卫生专业技术资格考试频道。
1. [单选题]下列肿瘤手术治疗不作为首选的是( )。
A. 鼻咽癌
B. 大肠癌
C. 软组织肿瘤
D. 乳腺癌
E. 睾丸肿瘤
2. [单选题]小细胞肺癌局限期不包括以下哪一病变？( )
A. 同侧纵隔淋巴结转移
B. 同侧锁骨上淋巴结转移
C. 同侧膈肌侵犯
D. 少量胸腔积液
E. 轻度上腔静脉压迫综合征
3. [单选题]在我国，女性头颈部恶性肿瘤发病首位是
A. 甲状腺癌
B. 鼻咽癌
C. 口腔癌
D. 喉癌
E. 上颌窦癌
4. [单选题]关于新辅助化疗的描述错误的是( )。
A. 可减少远处转移
B. 可消灭微小转移灶
C. 化疗后临床和病理上的反应可帮助术后治疗方案的选择
D. 可缩小肿瘤，便于手术
E. 对患者而言，除了化疗药物的不良反应外，没有其他风险
5. [单选题]《医疗机构从业人员行为规范》适用于那些人员:
A. 医疗机构的医生、护士、药剂、医技人员
B. 医疗机构的医护及后勤人员
C. 医疗机构的管理、财务、后勤等人员
D. 药学技术人员
E. 医疗机构内所有从业人员
6. [单选题]对丧失咀嚼、吞咽功能而消化功能完好者最好采用的营养方式是( )。
A. 静脉补充营养药
B. 鼻饲
C. TPN 液输注
D. 口服营养药
E. 胃肠减压+ TPN 液输注
7. [单选题]临床诊疗工作中最基本的原则是（ ）
A. 安全无害的原则
B. 痛苦最小的原则
C. 耗费最少的原则
D. 患者第一的原则
E. 疗效最佳的原则
8. [单选题]Her-2/neu过度表达的乳腺癌占所有乳腺癌的比例是( )。
A. 40%以上
B. 10%
C. 20%～30%
D. 10%～20%
E. 50%以上
9. [单选题]阿片类止痛药下列正确的是( )。
A. 恶心、呕吐、便秘等不良反应很快会耐受
B. 便秘不良反应不会因长期用而产生耐受
C. 恶心、呕吐不良反应不会因长期用而产生耐药
D. 出现恶心、呕吐、便秘不良反应，应该停用阿片类
E. 出现嗜睡症状，应立即停药
10. [单选题]女性，42岁，左乳房外上象限4cm×3cm肿块，同侧腋窝淋巴结多个肿大融合，病理检查结果提示为左乳浸润性导管癌，13枚腋窝淋巴结中4枚阳性示阳性，ER++，PR-，Her-2/neu-，该患者的临床分期考虑为( )。
A. ⅢA期
B. Ⅰ期
C. ⅡB期
D. ⅡA期
E. ⅢB期
11. [单选题]关于肾癌的流行病学统计，下列正确的是( )。
A. 与摄入脂肪过高无关
B. 美洲发病率最高
C. 高发年龄以50～60岁居多
D. 农村高于城市
E. 占全身恶性肿瘤的10%
12. [单选题]专属于问诊中的道德要求的是（ ）
A. 动作轻柔、关心体贴
B. 语言亲切、平易近人
C. 全面系统、认真细致
D. 动作敏捷，方法得当
E. 严肃认真、不苟言笑
13. [单选题]生物治疗是指
A. 应用天然产物治疗
B. 提高宿主生物反应调节
C. 应用分子生物学产品治疗
D. 应用人工产品
E. 中药
14. [单选题]下列关于阿片类镇痛药用于慢性癌痛治疗时错误的观念是( )。
A. 度冷丁口服吸收利用率差，多采用肌肉注射给药
B. 度冷丁是最安全有效的镇痛药
C. 代谢产物去甲哌替啶的清除半衰期长，而且具有潜在神经毒性及肾毒性
D. 度冷丁的镇痛强度仅为吗啡的1/10
E. 度冷丁不推荐用于癌性患者的长期镇痛
15. [单选题]下列属于结肠癌最重要诊断方法的是( )。
A. 腹部B超
B. 钡剂灌肠X线检查
C. 纤维结肠镜检查+组织活检
D. CEA测定
E. 直肠指诊
16. [单选题]常用的流行病学研究方法包括( )。
A. 现场实验、社区干预
B. 横断面研究、病例对照研究、队列研究
C. 理论流行病学研究、流行病学方法研究
D. 生态学研究、临床实验
E. 以上均是
17. [单选题]肿瘤治疗失败的主要原因除外( )。
A. 机体免疫功能降低
B. 患者经济状况差
C. 远处转移
D. 局部复发
E. 手术切除不彻底
18. [单选题]目前治疗侵袭性NHL标准的一线化疗方案是
A. CHOP样方案
B. ProMACE-MOPP方案
C. ProMACE/cytaBOM方案
D. MOPP方案
E. MINE方案
19. [单选题]诊断恶性肿瘤的主要根据是下列哪项？( )
A. 肿瘤有溃疡形成
B. 肿瘤有出血
C. 肿瘤的异型性明显或瘤细胞原始、幼稚
D. 肿瘤有坏死
E. 老年人、进行性消瘦
20. [单选题]TNM分期的意义不包括( )。
A. 预测患者预后
B. 提高肿瘤治愈率
C. 有助于评价疗效
D. 指导临床医师制定治疗计划
E. 有利于各治疗中心进行信息交流
