【导言】考试宝典发布2024副高卫生职称考试宝典临床医学检验副高医学职称题库在线练习(O5),更多临床医学检验(副高)副主任医师高级卫生专业技术资格考试的考试题库请访问考试宝典卫生高级职称考试(副高)频道。
1. [多选题]骨髓增生异常综合征的病态造血可见
A. 多个圆形巨核
B. 小巨核细胞
C. 多核巨组织细胞
D. 单圆核巨核细胞
E. 巨大血小板
2. [单选题]能抑制腺垂体分泌生长激素的因素是
A. 应激反应
B. 睡眠期间
C. 低血糖
D. 饥饿
E. IGF-1
3. [单选题]下列哪些因子为抗凝血酶Ⅲ所能灭活( )
A. 因子Ⅺa
B. 因子Ⅻa
C. 因子Ⅸa
D. 因子Ⅹa
E. 以上都是
4. [单选题]下列关于HAV-IgM检测叙述不正确的是
A. 通常采用化学发光法和ELISA法检测
B. HAV-IgM是感染的特异性标志,可区分现症感染和既往感染
C. HAV-IgM一般于感染后4周出现,24周达高峰
D. 是急性HAV感染或复发的可靠指标
E. 以上均不对
5. [单选题]病毒复制的隐蔽期通常处于哪个阶段 ( )
A. 吸附
B. 穿入
C. 脱壳
D. 生物合成
E. 装配与释放
6. [单选题]下列所述不是质控品基本条件的是
A. 质控品的基质应尽可能与临床常规实验中的待测标本一致
B. 良好的稳定性
C. 无已知的传染危险性
D. 靶值或预期结果已定
E. 可单批大量获得
7. [单选题]关于TD抗原和TI抗原引起的免疫耐受,以下说法错误的是( )
A. TI抗原高剂量才能诱导B细胞耐受
B. TD抗原低剂量与高剂量均可诱导耐受
C. TD抗原低剂量仅能诱导T细胞耐受
D. TI抗原低剂量也能诱导T细胞耐受
E. TI抗原低剂量不能诱导T细胞耐受
8. [多选题]细胞因子的生物学检测法有
A. 细胞增殖法
B. 免疫印迹法
C. 细胞病变抑制法
D. 靶细胞杀伤法
E. 组织原位杂交法
9. [单选题]有关胰岛素的合成,叙述错误的是
A. 前胰岛素原上的信号肽被酶解后成为胰岛素原
B. 胰岛素原被酶解为胰岛素和C肽
C. C肽裂解时其两侧与A、B两链连接处各有两个碱性氨基酸游离
D. 胰岛素与C肽等分子分泌到血液中
E. 胰岛素含53个氨基酸残基
10. [单选题]下列哪项抗病毒免疫方式属于获得性非特异性免疫 ( )
A. 干扰素的抗病毒作用
B. 皮肤粘膜的屏障作用
C. 单核吞噬细胞系统
D. 补体及病毒抑制物
E. 生理年龄状态
11. [单选题]下列质粒中属于天然质粒的是 ( )
A. pBR322质粒载体
B. RSF2124
C. pUC质粒载体
D. M13
E. 粘粒
12. [多选题]关于室间质量评价标本的检测,下列说法正确的是( )
A. 必须按实验室常规工作、由进行常规工作的人员测试,必须使用实验室的常规检测方法
B. 测定次数必须和常规检测患者样本次数一样
C. 在规定回报EQA结果的日期之前,实验室之间不能进行关于E0A样本检测结果的交流
D. 实验室不能将EQA样品送到另一实验室进行分析
E. 为使测定结果准确,可以进行重复测定,取其平均值
13. [单选题]关于细菌细胞壁,错误的是
A. 磷壁酸是革兰阳性细菌细胞壁特有的化学物质
B. 细胞壁的组分主要是肽聚糖,革兰阳性菌与革兰阴性菌的肽聚糖完全相同
C. 革兰阴性菌细胞壁的外膜主要由脂质双层、脂蛋白和脂多糖3部分组成
D. 脂多糖不可以脱毒成为类毒素
E. 细胞壁的主要作用是维持细菌的形态,保护细菌
14. [多选题]有关精密度的描述,错误的是( )
A. 表示测量结果中的随机误差大小的程度
B. 增加精密度差的测量系统重复次数会明显改善系统的精密度
C. 精密度可以直接衡量,常用不精密度表达
D. 较小的标准差表示有较低的精密度
E. 指在一定条件下进行多次测定时,所得测定结果之间的符合程度
15. [单选题]卫星DNA重复序列的重复单位一般由( )组成
A. 2~10bp
B. 11~20bp
C. 21~30bp
D. 31~40bp
E. 41~50bp
16. [单选题]HLA不相容所导致的疾病是( )
A. ABO血型不符的输血反应
B. 习惯性流产
C. 血清过敏性休克
D. 急性肾小球肾炎
E. 以上都不是
17. [多选题]荧光强度的影响因素有
A. 激发光源
B. 温度
C. 溶液pH值
D. 细胞固定剂
E. 目镜
18. [单选题]下列属于酸性染料的是 ( )
A. 亚甲蓝
B. 天青
C. 伊红
D. 硫堇
E. 苏木精
19. [单选题]溶血性黄疸时,尿胆红素
A. 轻度增加
B. 正常或稍增加
C. 增多
D. 阴性
E. 强阳性
20. [单选题]美国临床实验室标准化委员会的英文缩写是 ( )
A. IFCC
B. NCCL
C. NCCLS
D. ApCCB
E. AHA/ACC