【导言】考试宝典发布医学职称正高考试宝典临床医学检验技术(正高)历年考试试题(L7)，更多临床医学检验技术_正高的考试试题请访问考试宝典卫生高级职称考试(正高)频道。
1. [多选题]以下关于实验室所提供的服务的陈述，哪些陈述正确( )
A. 实验室的服务宗旨是以对患者伤害最小的方式，及时、准确地提供临床所需的诊断和治疗信息
B. 实验室的最终服务对象是患者
C. 实验室的服务范围在逐步扩大
D. 实验室的服务仅仅是提供一个定量或定性的检验报告
E. 检验项目的选择和检验结果的解释也是实验室所应提供的服务
2. [多选题]各类急性白血病相同的血液学特点是
A. 呈正细胞正色素性贫血
B. 粒红比值正常
C. 骨髓中原始细胞≥30%
D. 有核细胞增生明显或极度活跃
E. 分裂型细胞和退化细胞增多
3. [多选题]关于烟曲霉菌镜下形态，叙述错误的有
A. 顶囊呈烧瓶状
B. 产孢细胞单层或双层分布在顶囊上半部分
C. 菌丝分隔透明
D. 孢子梗壁粗糙不平
E. 分生孢子球形、绿色，有小刺
4. [多选题]胸腺依赖性抗原的特点是 ( )
A. 抗体类型为IgG
B. 不引起细胞免疫
C. 免疫原性较强
D. 能诱导免疫记忆
E. 具有佐剂作用
5. [多选题]粪便检查的临床应用有
A. 协助肠道感染性疾病的诊断
B. 协助食道疾病的诊断
C. 协助肠道寄生虫病的诊断
D. 协助内分泌疾病的诊断
E. 协助黄疸的鉴别
6. [多选题]一张良好的血涂片的标准是 ( )
A. 厚薄适宜
B. 头体尾明显
C. 细胞分布要均匀
D. 血膜边缘要整齐
E. 血膜长度占载玻片长度的3/4左右
7. [多选题]骨髓穿刺部位，以下说法正确的是
A. 2～3岁以下的婴幼儿可选取胫骨穿刺
B. 髂骨后上棘为临床上首选的穿刺部位
C. 取材部位不同，骨髓检查结果可能也不同
D. 因胸骨骨髓液丰富，临床胸骨穿刺最常用
E. 定位穿刺临床上常用于骨髓转移癌、多发性骨髓瘤等疾病
8. [多选题]对试剂盒的理学检验与评价包括
A. 线性范围的测定
B. 有详细的用户说明书，卫生部批准的生产文号
C. 粉剂型应均匀无凝块，不黏附瓶壁
D. 液体型时机应无沉淀，无混浊
E. 复溶后或液体试剂的pH应符合规定标准
9. [多选题]在血平板上能形成草绿色溶血环的细菌是 ( )
A. 铜绿假单胞菌
B. 甲型溶血性链球菌
C. 肺炎链球菌
D. γ-型溶血性链球菌
E. 淋病奈瑟菌
10. [多选题]临床反映病人无高钾症状，但血清标本测钾8.0mmol/L，可能是下述哪些原因引起假性增高 ( )
A. 病人正静脉滴注KCl
B. 标本分离血清后置冰箱
C. 病人口服了钾钠合剂
D. 溶血不明显
E. 标本未分离血清放置室温过夜
11. [多选题]两种病毒在感染同一宿主细胞时，会发生的现象或作用是
A. 双重感染
B. 互补作用
C. 加强作用
D. 表型混合
E. 病毒杂交
12. [多选题]引起血脑屏障破坏的因素有 ( )
A. 缺氧
B. 创伤
C. 出血
D. 炎症
E. 肿瘤
13. [多选题]微生物危险度评估时应考虑的因素包括
A. 微生物的致病性和感染数量
B. 自然感染途径及实验室操作所致的其他感染途径(非消化道途径、空气传播、食入)
C. 是否能进行有效的预防或治疗干预
D. 所操作微生物的浓度和浓缩标本的容量
E. 暴露的潜在后果
14. [多选题]属于红细胞生成减少的贫血是
A. 营养性巨幼细胞性贫血
B. 缺铁性贫血
C. 红细胞酶缺陷性贫血
D. 铁粒幼细胞贫血
E. 再生障碍性贫血
15. [多选题]骨性碱性磷酸酶测定方法是 ( )
A. 热失活法
B. 荧光分光光度法
C. 电泳法
D. 色谱法
E. 麦胚凝集素法
16. [多选题]关于中枢神经系统疾病脑脊液检查特点的描述，错误的是
A. 化脓性脑膜炎脑脊液外观混浊，葡萄糖明显减少
B. 结核性脑膜炎脑脊液外观清晰，葡萄糖与血糖相近
C. 脑室出血脑脊液外观混浊，以红细胞增加为主
D. 细菌性脑膜炎脑脊液中性粒细胞增加
E. 流行性乙型脑炎脑脊液外观清晰，氯化物明显减少
17. [多选题]使尿葡萄糖试带法产生假阴性的物质是
A. 过氧化物
B. 大剂量维生素C
C. 大剂量链霉素
D. 大剂量青霉素
E. 大剂量水杨酸盐
18. [多选题]病毒广泛存在于自然界，可寄生于 ( )
A. 人
B. 细菌
C. 动物
D. 真菌
E. 植物
19. [多选题]与肾小球的有效滤过压有关的因素是
A. 肾小球毛细血管压
B. 血浆胶体渗透压
C. 肾盂尿渗透压
D. 肾小管壁压
E. 肾小球囊内压
20. [多选题]建立溯源等级图的目的是要对所进行的测量在其溯源途径中( )
A. 尽量能减少中间环节
B. 尽量增加中间环节
C. 尽量降低测量不确定度，并能给出适当的置信度
D. 尽量提高测量不确定度
E. 正确选择不同等级测量标准
