1. [单选题]肺水肿患者体循环毛细血管中还原血红蛋白增多可出现
A. 中心性发绀
B. 周围性发绀
C. 混合性发绀
D. 血管性晕厥
E. 阿-斯综合征
2. [单选题]医护人员在有创操作中或近距离接触病人时需
A. 戴外科口罩
B. 戴医用防护口罩
C. 穿隔离衣
D. 戴一次性手套
E. 戴防护镜
3. [单选题]输血后肝炎属于哪种感染
A. 交叉感染
B. 自身感染
C. 医源性感染
D. 二重感染
E. 不属于医院感染
4. [单选题]护理管理思想的发展趋势是
A. 先进化
B. 现实化
C. 现代化
D. 合理化
E. 科学化
5. [单选题]急性再障与慢性再障相比,早期突出的表现为
A. 贫血
B. 黏膜溃疡
C. 出血与感染
D. 乏力
E. 食欲减退
6. [单选题]目标人群某一疾病对自身易感性的认识属于
A. 倾向因素
B. 促成因素
C. 强化因素
D. 激励因素
E. 健康相关行为
7. [单选题]小儿生理性免疫功能低下的时期最主要是
A. 学龄期
B. 围生期
C. 学龄前期
D. 青春期
E. 婴幼儿期
8. [单选题]下列关于排痰的措施,不妥的是
A. 多饮水以利于痰液稀释
B. 痰多且无力咳痰者应以祛痰为主
C. 咳嗽反射减弱或消失的患者应给予机械吸痰
D. 为了增加患者的耐受能力,体位引流应在餐后半小时内进行
E. 勤翻身拍背可促进排痰
9. [单选题]围产期
A. 妊娠28周至出生后7天
B. 出生脐带结扎到满7天
C. 出生脐带结扎到满28天
D. 妊娠28周至出生后28天
E. 出生脐带结扎到满30天
10. [单选题]心脏骤停后,大脑对缺氧的耐受性时间是
A. 6min
B. 8min
C. 10min
D. 12min
E. 14min
1.正确答案 :A
解析:这组题考查了发绀的分类和原理。肺水肿患者发生严重的肺循环淤血,导致氧合不足,引起的发绀称为中心性发绀;缩窄性心包炎患者肺泡毛细血管血液中的氧气在组织中过多消耗引起氧合血红蛋白减少,还原血红蛋白增多属于周围性发绀;充血性心力衰竭患者的发绀属于混合性发绀。
2.正确答案 :A
解析:口罩的使用:为防止血液、体液和飞溅物的传播,医护人员在有创操作中或近距离接触病人时需戴外科口罩。医护人员接触通过空气传播的呼吸道传染病时应戴医用防护口罩。手套的使用:当可能接触病人血液、体液、分泌物、排泄物、污染的敷料、引流物时应戴手套。手套使用为一次性,不可重复使用;出现破损时应立即更换。隔离衣的使用:衣服有可能被分泌物、渗出物污染时接触经接触传播的感染性疾病病人时,对病人施行保护性隔离时使用隔离衣。
3.正确答案 :C
解析:1.医源性感染是医院内感染的一部分,指在医院实施手术、治疗、诊断、预防等技术措施(如静脉内插管、导尿管、注射针剂、输血、吸入疗法、烧伤治疗等过程中),滥用抗生素以及应用免疫制剂等而引起的感染。
2.自身感染指病人自身抵抗力降低,对本身固有的细菌感受性增加而发生的疾病。
3.急性肺炎患者于入院16h发病,为入院前发生的感染或既往存在的慢性感染在医院内急性发病,不属于医院感染。
4.正确答案 :C
解析:从护理管理的发展趋势上看,管理思想正朝着多元化、系统管理;定性与定量结合;重视激励因素;重视软件、信息管理等八个方面的现代化管理转变。
5.正确答案 :C
解析:急性再障(又称重型再障),临床较少见,起病急、发展快,早期常以出血和感染表现为主,贫血多呈进行性加重。慢性再障较多见,起病及进展缓慢,贫血往往是首发和主要表现,出血较轻。
6.正确答案 :A
解析:1.倾向因素指产生某种行为的动机、愿望,或是诱发某种行为的因素,包括知识、信念、态度和价值观。
2.健康相关行为因素指干预前后目标人群健康相关行为是否发生改变、改变程度及各种变化在人群中的分布。
3.促成因素指使行为动机和意愿得以实现的因素,即实现或形成某行为所必需的技能、资源和社会条件,包括保健设施、医务人员、医疗费用、个人保健技术及相应的政策法规等。
4.强化因素指激励行为维持、发展或减弱的因素,主要来自社会的支持、同伴的影响和领导、亲属以及保健人员的劝告等。
7.正确答案 :E
解析:小儿时期,尤其是新生儿期,免疫系统虽已成熟,但免疫功能相当低下,可能与未接触抗原,尚未建立免疫记忆有关。在所给5个答案项目中,无“新生儿期”,故选择婴幼儿期作为最佳答案。围生期存在木器抗体IgG,因此免疫力不是最低的时期。
【该题针对“基础知识-小儿免疫特点”知识点进行考核】
8.正确答案 :D
解析:体位引流在餐后半小时内进行易引起恶心、呕吐,导致窒息。
9.正确答案 :A
解析:从妊娠28周至生后7天,称为围产期,又称围生期,这一时期包括了孕晚期、娩出过程和新生儿早期。
10.正确答案 :A
解析:心脏骤停后各重要脏器对缺氧的耐受性不同,其中大脑对缺氧的耐受性只有6分钟,因此抢救时应争分夺秒。
【该题针对“基础知识-心脏骤停病因及发病机制”知识点进行考核】
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