【导言】考试宝典发布2024卫生初级职称考试宝典营养(师)医学初级卫生资格真题试卷(L8),更多营养(师)初级卫生专业技术资格考试的历年真题请访问考试宝典初级卫生专业技术资格考试频道。
1. [单选题]下列哪项因素不可能使基础代谢水平升高( )。
  A. 精神紧张 
  B. 炎热 
  C. 摄食过多 
  D. 寒冷 
  E. 饥饿 
 
2. [单选题]对于放射线引起的肝损伤防护作用最佳的糖类是( )。
  A. 葡萄糖 
  B. 果糖 
  C. 蔗糖 
  D. 麦芽糖 
  E. 乳糖 
 
3. [单选题]急性肾衰竭的病程分期为( )。
  A. 少尿期、多尿期、恢复期 
  B. 无尿期、少尿期、多尿期、恢复期 
  C. 少尿期、恢复期 
  D. 蛋白尿期、少尿期、多尿期、恢复期 
  E. 少尿期、蛋白尿期、多尿期、恢复期 
 
4. [单选题]人体在休息状态下60%的能量来源于( )。
  A. 体内碳水化合物 
  B. 肝糖原 
  C. 体内脂肪 
  D. 体内蛋白质 
  E. 肌糖原 
 
5. [单选题]食物中的自然致癌物除外( )。
  A. 黄樟素 
  B. 苏铁素 
  C. N-亚硝基化合物 
  D. 蕨类 
  E. 多环芳烃类化合物 
 
6. [单选题]儿童生长发育迟缓、食欲减退或有异食癖,最可能缺乏的营养素是
  A. 蛋白质和热能 
  B. 钙 
  C. 维生素D 
  D. 锌 
  E. 维生素B1 
 
7. [单选题]医疗机构从业人员违反本规范的,视情节轻重给予处罚,其中不正确的是
  A. 批评教育、通报批评、取消当年评优评职资格 
  B. 卫生行政部门依法给予警告、暂停执业或吊销执业证书 
  C. 纪检监察部门按照党纪政纪案件的调查处理程序办理 
  D. 缓聘、解职待聘、解聘 
  E. 涉嫌犯罪的,移送司法机关依法处理 
 
8. [单选题]完全依赖糖酵解提供能量的细胞是( )。
  A. 肌纤维 
  B. 红细胞 
  C. 白细胞 
  D. 脑细胞 
  E. 神经细胞 
 
9. [单选题]2~4周婴儿( )。
  A. 开始添加谷类食品 
  B. 应完全断奶 
  C. 开始添加鱼肝油 
  D. 添加含铁丰富的食物 
  E. 开始使用强化铁的谷物 
 
10. [单选题]为了较大程度的保留蔬菜水果中的营养素,下列哪种作法是错误的
  A. 先洗后切 
  B. 先切后洗 
  C. 现炒现切 
  D. 急火快炒 
  E. 现吃现炒 
 
11. [单选题]关于肾脏功能的描述哪项除外( )。
  A. 排泄废物 
  B. 调节水、电解质平衡 
  C. 调节体内酸碱平衡 
  D. 内分泌调节功能 
  E. 调节体温 
 
12. [单选题]以下哪项不属于食品污染物范畴( )。
  A. 微生物 
  B. 重金属 
  C. 寄生虫 
  D. 食品添加剂 
  E. 河豚毒素 
 
13. [单选题]下列哪一项不是要素膳的特点( )。
  A. 含有人体必需的各种营养素 
  B. 是一种无渣膳食 
  C. 以氨基酸或蛋白质为氮源 
  D. 在消化道内即使缺少消化液也能基本吸收 
  E. 在胃肠道中需要消化方可吸收利用 
 
14. [单选题]慢性食管炎急性期应选择哪种饮食类型( )。
  A. 高脂肪软食 
  B. 普食 
  C. 清流质饮食 
  D. 软食 
  E. 低蛋白软食 
 
15. [单选题]关于基础代谢影响因素的叙述,正确的是( )。
  A. 瘦高者基础代谢低于矮胖者 
  B. 体表面积大者基础代谢低于体表面积小者 
  C. 男性基础代谢高于女性 
  D. 老年人基础代谢高于年轻人 
  E. 孕妇、儿童基础代谢相对较低 
 
16. [单选题]影响农作物农药残留的因素有
  A. 农作物的品种 
  B. 施药到收获的时间间隔 
  C. 环境、气象条件 
  D. 农药品种 
  E. 以上都是 
 
17. [单选题]为减少呼吸衰竭营养治疗并发症的发生,应注意以下哪些问题
  A. 改善胃肠功能 
  B. 尽量从肠道给予补充 
  C. 高能量、高蛋白质 
  D. 糖类不应过量 
  E. 从肠道外给予大量高脂肪制剂 
 
18. [单选题]牛油中的脂肪酸主要为( )。
  A. 三酰甘油 
  B. 必需脂肪酸 
  C. 卵磷脂 
  D. 饱和脂肪酸 
  E. 单不饱和脂肪酸 
 
19. [单选题]维生素E的适宜摄入量(AI值)是( )。
  A. 14mgβ-TE/d 
  B. 14mgα-TE/d 
  C. 1400mgα-TE/d 
  D. 140mgα-TE/d 
  E. 140mgβ-TE/d 
 
20. [单选题]下列哪项不属于营养教育“四有”特点( )。
  A. 有系统 
  B. 有计划 
  C. 有组织 
  D. 有预见 
  E. 有评价