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2024健康教育与健康促进医学高级职称(副高)终极考试模拟试卷(U4)

来源: 考试宝典    发布:2024-08-01   [手机版]    

2024健康教育与健康促进医学高级职称(副高)终极考试模拟试卷(U4)导言】考试宝典发布2024健康教育与健康促进医学高级职称(副高)终极考试模拟试卷(U4),更多健康教育与健康促进(副高)副主任医师高级卫生专业技术资格考试的考试模拟题请访问考试宝典卫生高级职称考试(副高)频道。

1. [单选题]为了实现21世纪人人享有卫生保健,世界卫生组织建议的行动纲领中不包括

A. 与贫困作斗争
B. 在所有的环境中促进健康
C. 部门协调
D. 将卫生列入可持续发展规划
E. 加快建立市场经济的卫生服务体系


2. [单选题]在健康促进定义中的“生态学”是指

A. 能促使行为向有益于健康改变的所有意识形态方面的支持体系
B. 人类所生存的自然环境
C. 有助于健康改善的保健制度
D. 健康教育对象及其周围的动物、植物、空气、土壤、水等系统
E. 以上都不正确


3. [单选题]最常用描述正态分布资料离散趋势的指标是

A. 极差
B. 标准差
C. 中位数
D. 几何均数
E. 算术平均数


4. [单选题]介水传染病流行时应该重点监测的指标是( )

A. 砷、碘、镍、大肠菌群、氯化物
B. 水温、pH、混浊度、氯化物
C. 水温、pH、混浊度、硬度、嗅和味
D. 砷、碘、镍、铬、汞
E. 水温、pH、混浊度、余氯量、总大肠菌群


5. [单选题]社区健康教育和健康促进的策略不包括

A. 社区组织和动员
B. 开发利用社会资源
C. 健康信息传播
D. 社会教育和培训
E. 对患病人群的监测


6. [单选题]健康危险度评价的主要特点是

A. 以可接受的危险程度代替安全性
B. 其评价方法可以在更大的程度上保证健康
C. 把环境污染对人体健康的影响定量化
D. A+C
E. A+B


7. [单选题]气虚发热的特点为( )

A. 发热恶寒
B. 发热而不恶寒
C. 发热而畏寒喜暖
D. 劳累后发热
E. 生气后发热


8. [多选题]寒热往来常见于( )

A. 少阴病
B. 少阳病
C. 半表半里证
D. 疟疾病
E. 阳明病


9. [单选题]下列不属四君子汤组成的药物是( )

A. 人参
B. 炙甘草
C. 黄芪
D. 白术
E. 茯苓


10. [多选题]用补气法治疗失血证的主要依据( )

A. 气能生血
B. 气能行血
C. 气能摄血
D. 血为其母
E. 气能载血


11. [多选题]下列选项中,郁证常见的病因病机有( )

A. 忧思郁怒,肝气郁结
B. 郁怒伤肝,肝气犯胃
C. 忧愁思虑,脾失健运
D. 心血不足,心失所养
E. 情志过极,心失所养


12. [多选题]舌赤肿胀而苔黄,多由于( )

A. 热毒壅盛
B. 心脾有热
C. 心脾两虚
D. 中毒
E. 脾胃湿热


13. [单选题]在头面部,分布于面部、额部的经脉是( )

A. 阳明经
B. 太阳经
C. 少阳经
D. 厥阴经
E. 少阴经


14. [单选题]医务人员对病人进行家访属于医院健康教育中的

A. 随诊教育
B. 随访教育
C. 社区教育
D. 出院教育
E. 候诊教育


15. [单选题]某县开展控烟健康教育实施工作,列出实施工作内容,工作地点,具体负责人员,经费预算和特殊需求等,这些内容用于制定

A. 实施时间表
B. 实施计划
C. 计划方案
D. 工作安排
E. 实施评价


16. [单选题]制作传播材料的两个核心环节是选择传播材料的类型及适用对象和

A. 传播载体
B. 传播内容
C. 收集资料
D. 核心信息
E. 制作质量


17. [单选题]慢性中毒的治疗方案最好的是( )

A. 使用特效解毒剂
B. 必要的支持疗法
C. 及时、有效的对症治疗
D. 脱离现场
E. 以上答案均不正确


18. [单选题]健康相关生命质量评价在临床医学的应用主要集中在

A. 肿瘤和慢性非传染性疾病
B. 传染病和寄生虫病
C. 呼吸系统疾病
D. 结核
E. 艾滋病


19. [单选题]未采用盲法收集资料的临床药物疗效实验研究,最容易产生的偏倚是

A. 选择偏倚
B. 无差异错分偏倚
C. 有差异错分偏倚
D. 混杂偏倚
E. 以上都是


20. [单选题]下列哪一点是流行病实验研究不具备的( )

A. 是前瞻性研究,必须随访观察实验结果
B. 实验组和对照组是自然形成的
C. 必须有干预措施
D. 有严格的平行可比的对照
E. 须随机化分组


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