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卫生中级资格考试宝典健康教育学中级专业专业知识考试试题(F6)

来源: 考试宝典    发布:2024-03-06   [手机版]    

卫生中级资格考试宝典健康教育学中级专业专业知识考试试题(F6)导言】考试宝典发布卫生中级资格考试宝典健康教育学中级专业专业知识考试试题(F6),更多健康教育主治医师考试的考试试题请访问考试宝典中级卫生专业技术资格考试频道。

1. [单选题]对农村家庭主妇进行生活技能训练,使她们成为家庭保健员。属团体行为干预手段中的

A. 开发领导
B. 动员群众
C. 培训骨干
D. 利用舆论和规范力量
E. 建立内部激励机制


2. [单选题]效度是指( )

A. 测器的稳定性
B. 测器的可靠性
C. 测器的准则
D. 测器的准确性
E. 以上都是


3. [单选题]心理健康促进的基本原则不包括

A. 人和环境和谐统一的原则
B. 满足人们的安全需求的原则
C. 身心统一的原则
D. 个体和群体相结合的原则
E. 适应与改造相结合的原则


4. [单选题]生物转化可使毒物转变为

A. 毒性降低
B. 毒性增加
C. 活性降低
D. 活性增加
E. 有的毒物毒性降低,有的毒物毒性则增加


5. [单选题]社会调查研究首先要提出研究的问题,那么问题的提出不包括下列哪个原则

A. 需要性原则
B. 创新性原则
C. 科学性原则
D. 可行性原则
E. 方便性原则


6. [单选题]患者健康教育的程序指

A. 提高医患之间相互沟通的技巧
B. 规范健康教育者和教育对象之间相互沟通的方法
C. 实施及评价
D. 做好患者教育的需求评估
E. 做好患者教育计划的实施工作


7. [单选题]以上属于健康咨询和指导的是

A. 组织以健康为主题的队会
B. 改善教室的采光照明
C. 开设健康教育课程
D. 校医帮助不爱刷牙的学生养成良好口腔卫生习惯
E. 对学生定期体检


8. [单选题]社会认知理论的期望概念是

A. 通过观察别人的行为活动和行为的结局来产生和获得新行为
B. 能增强或降低个人行为再发生可能性的,对个人行为的反应
C. 事先预料某种行为的可能结局
D. 个人对执行某一特定行为的自信心
E. 个人对目标指引的行为和活动的自我调节


9. [单选题]比较两家医院10年门诊数的增加速度,可选用的统计图为

A. 直条图
B. 构成图
C. 线图
D. 散点图
E. 统计地图


10. [单选题]下列系统中,在青春期开始后才迅速发育的是( )

A. 骨骼系统
B. 淋巴系统
C. 肌肉系统
D. 生殖系统
E. 神经系统


11. [单选题]某地有20万人口,1998年全死因死亡2000人,同年有结核病患者600人,其中男性400人,女性200人;该年有120人死于结核病,其中100人为男性。该地1998年粗死亡率为

A. 300/10万
B. 60/1000
C. 10/1000
D. 100/1000
E. 所给资料不能计算


12. [单选题]《医疗机构从业人员行为规范》的执行和实施情况,应列入

A. 医疗机构校验管理和医务人员年度考核
B. 定期考核和医德考评
C. 医疗机构等级评审
D. 医务人员职称晋升、评先评优的重要依据
E. 以上都对


13. [单选题]青少年在身体素质发育过程中,速度发展最快的年龄是( )

A. 6~8岁
B. 9~12岁
C. 14~16岁
D. 16~18岁
E. 18岁以上


14. [单选题]世界上第一份界定公民健康素养的政府文件是

A. 《中华人民共和国食品安全法》
B. 《烟草控制框架公约》
C. 《中国公民健康素养66条》(试行)
D. 《国家突发公共卫生事件应急预案》2006.2.26
E. 《突发急性传染病预防控制战略》2007.6.20


15. [单选题]生殖功能从旺盛走向衰退的过渡时期为

A. 女童期
B. 青春期
C. 生育期
D. 更年期
E. 老年期


16. [单选题]新的公共卫生方法的精髓是( )

A. 健康教育
B. 健康促进
C. 卫生宣教
D. 预防接种
E. 预防疾病


17. [单选题]下列不属于评价的作用的是

A. 了解情况
B. 说明计划
C. 控制质量
D. 测量结果
E. 得出结论


18. [单选题]高血压患者按照医嘱服药这一行为的强化因素是

A. 了解高血压药物治疗的意义
B. 对医生的信任
C. 药品的价格低廉
D. 买药方便
E. 遵医嘱服药后自觉症状减轻


19. [单选题]了解长途卡车司机在预防艾滋病性病方面的认知和行为,最合适的定性调查方法是

A. 问卷调查
B. 个别访谈
C. 专题小组讨论
D. 追踪观察
E. 开座谈会


20. [单选题]预防心脑血管疾病的关键在于从小注意减少可能引起该病的

A. 危险因素
B. 重要危险因素
C. 主要危险因素
D. 独立危险因素
E. 独特危险因素


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