【导言】考试宝典发布副高级卫生技术资格考试宝典儿科护理医学副高职称冲刺密卷专家解析(A0),更多儿科护理(副高)副主任护师高级卫生专业技术资格考试的答案解析请访问考试宝典卫生高级职称考试(副高)频道。
1. [单选题]一早产儿肛温<30℃,腋-肛温差<0,护士为该患儿进行复温,下列哪项措施不妥
  A. 在6~12小时内恢复正常体温 
  B. 在12~24小时内恢复正常体温 
  C. 一般应将患儿置于箱温比肛温高1~2℃的暖箱中进行外加热 
  D. 每小时提高箱温1~1.5℃ 
  E. 箱温不超过34℃ 
 
2. [单选题]光照疗法正确的做法是( )
  A. 患儿需用薄被包裹入箱 
  B. 单面光疗优于双面光疗 
  C. 光疗时给患儿戴黑色护眼罩 
  D. 光疗前用乙醇消毒光疗箱 
  E. 持续照射不超过12小时 
 
3. [单选题]小儿重度肥胖,指体重超过正常儿标准体重的百分数是
  A. 20%~29% 
  B. 30%~39% 
  C. 40%~59% 
  D. >50% 
  E. >60% 
 
4. [多选题]关于注意缺陷多动障碍的叙述正确的是
  A. 多在幼儿期发生 
  B. 有遗传倾向 
  C. 主要表现为注意力不集中,有攻击性行为 
  D. 常伴有智力低下 
  E. 与神经递质不足有关 
 
5. [多选题]生理性哭闹的原因
  A. 饥饿 
  B. 尿布潮湿 
  C. 肛裂 
  D. 惊吓 
  E. 疼痛 
 
6. [单选题]3岁小儿,因水痘来院就诊。该患儿目前皮肤瘙痒严重,护士可以采用的措施是
  A. 局部涂5%冰片炉甘石洗剂 
  B. 局部涂5%碳酸氢钠溶液 
  C. 局部涂2%龙胆紫溶液 
  D. 约束患儿四肢 
  E. 热水洗浴 
 
7. [多选题]非正式沟通可以满足
  A. 安全的需要 
  B. 生理的需要 
  C. 尊重的需要 
  D. 自我实现的需要 
  E. 社交的需要 
 
8. [单选题]坏死性小肠结肠炎大便特点为
  A. 稀黄、泡沫多、可见豆腐渣样细块 
  B. 暗绿色、海水样、有伪膜排出 
  C. 蛋花汤样、黏液少、无腥臭味 
  D. 黄绿色、蛋花汤样、有黏液、有腥臭味 
  E. 暗红色果酱样便、有腥臭味 
 
9. [单选题]吉兰-巴雷综合征患儿出现呼吸肌重度麻痹时应
  A. 去枕平卧 
  B. 静脉给呼吸兴奋药 
  C. 高流量面罩给氧 
  D. 人工呼吸 
  E. 迅速准备气管插管或切开 
 
10. [单选题]胆道梗阻的粪便颜色为
  A. 青紫色 
  B. 灰白色 
  C. 大便带血丝 
  D. 黑色 
  E. 白陶土色 
 
11. [多选题]母乳具有抗感染作用的成分是
  A. 分泌型IgA 
  B. 乳铁蛋白 
  C. 特异抗体 
  D. 双歧因子 
  E. T淋巴细胞 
 
12. [单选题]患儿男,1岁。诊断锌缺乏,治疗与保健指导不包括
  A. 调整饮食结构 
  B. 口服锌剂 
  C. 补充动物性食物 
  D. 补充谷类食物 
  E. 补充鱼肝油和钙 
 
13. [单选题]小琳,女,胎龄40周。出生体重2100g,身长45cm,皮肤红润,胎毛少,耳廓成形,足底纹路多。该婴儿属于( )
  A. 早产儿 
  B. 足月儿 
  C. 过期产儿 
  D. 足月小样儿 
  E. 极低出生体重儿 
 
14. [单选题]消毒作用的水平分几级?
  A. 2级 
  B. 3级 
  C. 4级 
  D. 5级 
  E. 6级 
 
15. [单选题]患儿男,1岁,易激惹,夜间常哭闹、多汗、睡眠不安,方颅、肋骨串珠。下列护理措施错误的是( )
  A. 指导合理喂养 
  B. 操作轻柔以防骨折 
  C. 多抱患儿到户外晒太阳 
  D. 添加含维生素D的食物 
  E. 提倡进行站立锻炼 
 
16. [单选题]行为的形成和发展主要依靠先天遗传和本能力量,这是行为发展阶段中的
  A. 原始发展阶段 
  B. 被动发展阶段 
  C. 主动发展阶段 
  D. 自主发展阶段 
  E. 巩固发展阶段 
 
17. [单选题]病毒性脑炎最常见的病原体属于
  A. 肠道病毒 
  B. 虫媒病毒 
  C. 疱疹病毒 
  D. 腮腺炎病毒 
  E. 副流感病毒 
 
18. [单选题]惊厥的常见护理问题不包括
  A. 急性意识障碍 
  B. 有窒息的危险 
  C. 清理呼吸道无效 
  D. 有受伤的危险 
  E. 体温过高 
 
19. [单选题]生长激素缺乏症患儿出现临床症状的年龄多在
  A. 出生时 
  B. 1岁以后 
  C. 2岁以后 
  D. 3岁以后 
  E. 4岁以后 
 
20. [多选题]根据孔茨对领导的定义,领导的属性有
  A. 领导是一种过程 
  B. 领导的本质的人际影响 
  C. 领导的中心是管理 
  D. 领导的目的是实现组织目标 
  E. 领导的作用是增强群体凝聚力