1. [单选题]游离皮片移植属于
A. 游离移植
B. 带蒂移植
C. 吻合移植
D. 输注移植
E. 联合移植
2. [单选题]急性胰腺炎的首发症状是
A. 恶心
B. 发热
C. 腹痛
D. 休克
E. 呕吐
3. [单选题]新生儿期应注射的疫苗是( )
A. 卡介苗
B. 流脑疫苗
C. 麻疹减毒活疫苗
D. 甲肝疫苗
E. 风疹疫苗
4. [单选题]减少或避免破坏性冲突发生的措施不包括
A. 奖励持异议者
B. 对组织成员加强全局观教育
C. 重视沟通
D. 运用领导榜样的影响力
E. 及时发现产生破坏性冲突的因素
5. [单选题]枕右前位
A. 胎头在耻骨上方,胎心位于脐左下方
B. 胎头位于宫底处,胎心位于脐右上方
C. 胎头在下方,胎心位于脐右下方
D. 胎头在脐左侧,胎心靠近脐下方
E. 胎头在上方,胎心位于脐左上方
6. [单选题]化疗患者出现皮肤瘙痒时,用
A. 炉甘石洗剂
B. 锡类散
C. 苏打水
D. 氧化锌软膏
E. 硼酸软膏
7. [单选题]专门用于评估术后疼痛的疼痛测量工具是
A. VRSs评分法
B. BRS评分法
C. NRS评分法
D. Prince-Henry评分法
E. VAS评分法
8. [单选题]按目标人群分类,属于健康教育研究领域范畴的是
A. 医院健康教育
B. 倡导政策支持
C. 加强个人素质
D. 营养健康教育
E. 发展个人技能
9. [单选题]保健-激励理论对护理管理者的基本启示是
A. 激励是没有终点的
B. 设置激励目标应加大效价综合值
C. 提供充分的激励因素是激发积极性的有效途径
D. 需要分层次是有极点的
E. 期望是永无止境的
10. [单选题]髋关节结核可表现为
A. 浮髌试验阳性
B. Thomas征阳性
C. Dugas征阳性
D. 股骨粗隆上移征象
E. 餐叉样畸形
1.正确答案 :A
解析:游离移植:移植物从供体取下时,完全断绝与供体的各种联系,移植至受体后重新建立血液循环,如游离皮片移植。带蒂移植:是自体移植的一种方法,移植物从供体取下后,并没有完全脱离,尚有一部分相连,主要包括血管和神经,使移植物的存活率提高。等移植物在受体上完全建立血液循环时,再将蒂切断。如带蒂皮瓣、带蒂肌瓣、带蒂大网膜移植等;吻合移植:利用血管吻合技术,将移植物中的血管与受体的血管吻合,使移植器官即刻得到血液供应,如断肢再植、肾移植和肝移植等;输注移植:将具有活力的细胞输注到受体的血管、体腔或组织器官内的方法,如输血、骨髓移植、干细胞移植、胰岛移植等。
2.正确答案 :C
解析:腹痛:为急性胰腺炎的主要表现和首发症状,多在暴饮暴食、进高脂餐及饮酒后突然发生。
【该题针对“专业知识-急性胰腺炎临床表现和治疗”知识点进行考核】
3.正确答案 :A
解析:新生儿期应注射的疫苗是卡介苗和乙肝疫苗。
4.正确答案 :A
解析:减少或避免破坏性冲突发生的措施包括对组织成员加强全局观教育,重视沟通,运用领导榜样的影响力,及时发现产生破坏性冲突的因素,故选A。
5.正确答案 :C
解析:1.1.【该题针对“实践能力-第二章妊娠期妇女的护理”知识点进行考核】
2.【该题针对“实践能力-第二章妊娠期妇女的护理”知识点进行考核】
3.A.胎头在耻骨上方,胎心位于脐左下方-枕左前位
B.胎头位于宫底处,胎心位于脐右上方-骶右前位
C.胎头在下方,胎心位于脐右下方-枕右前位
D.胎头在脐左侧,胎心靠近脐下方-横位
E.胎头在上方,胎心位于脐左上方-骶左前位。
【该题针对“实践能力-第二章妊娠期妇女的护理”知识点进行考核】
6.正确答案 :A
解析:化疗可引起不同程度的皮肤反应,表现为皮肤干燥,色素沉着,有时全身瘙痒,可用炉甘石洗剂止痒。故第1小题选A。化疗患者注意保持口腔清洁,必要时做细菌培养及药物敏感试验,如合并真菌感染,用3%苏打水漱口,并用制霉菌素10万U/ml含漱。故第2小题选C。锡类散具有解毒化腐之效,化疗患者出现口腔溃疡时可使用锡类散。故第3小题选B。
7.正确答案 :D
解析:专门用于评估术后疼痛的疼痛测量工具是Prince-Henry评分法。
8.正确答案 :A
解析:健康教育研究领域非常广泛,主要分为两大类。按目标人群分类,包括学校健康教育、职业人群健康教育、医院健康教育、社区健康教育。按教育目的分类,包括防治疾病的健康教育、营养健康教育、环境保护健康教育、生殖健康教育等。健康促进领域范畴包括制定促进健康的公共政策、创造支持环境、加强社区行动、发展个人技能、调整卫生服务方向。健康促进的基本策略有倡导、赋权、协调。
9.正确答案 :C
解析:保健-激励理论对护理管理者的基本启示是提供充分的激励因素,是激发积极性的有效途径;需要层次理论对护理管理者的基本启示是激励是没有终点的;期望理论对护理管理者的基本启示是设置激励目标应加大效价综合值。
10.正确答案 :B
解析:托马斯征阳性??用来检查髋关节有无屈曲畸形,方法如下,患者平卧于硬桌上,检查者将其健侧髋骨、膝关节完全屈曲,使膝部粘住或尽可能贴近前胸,此时腰椎前凸完全消失而腰背平贴于床面,若患髋存在屈曲畸形,即能一目了然,根据大腿与桌面所成之角度,断定屈曲畸形为多少。
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