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卫生专业技术资格(中级)考试宝典妇产科护理医学中级资格历年考试真题集锦(C6)

来源: 考试宝典    发布:2024-02-05   [手机版]    

卫生专业技术资格(中级)考试宝典妇产科护理医学中级资格历年考试真题集锦(C6)导言】考试宝典发布卫生专业技术资格(中级)考试宝典妇产科护理医学中级资格历年考试真题集锦(C6),更多妇产科护理主管护师考试的历年真题请访问考试宝典中级卫生专业技术资格考试频道。

1. [单选题]世界上第一所正式护士学校创建于

A. 1854年,意大利,佛罗伦斯
B. 1860年,英国,伦敦
C. 1888年,中国,福州
D. 1920年,德国,开塞维慈
E. 1921年,法国,巴黎


2. [单选题]根据健康信念模式(HBM),在促进吸烟者的戒烟行为时,首先应当

A. 让吸烟者对吸烟行为的后果感到害怕
B. 让吸烟者坚信戒烟会有利于自己的健康
C. 让吸烟者清楚地认识到戒烟过程中可能出现的困难
D. 使吸烟者对戒烟行为充满信心
E. 让吸烟者了解戒烟的经济利益


3. [单选题]风湿活动的正确判断指标是

A. 血沉慢
B. 血小板减少
C. 黏蛋白降低
D. C-反应蛋白增多
E. 血浆白蛋白增高


4. [单选题]胆石症患者首选的影像学检查是

A. 腹部CT
B. 腹部超声
C. 腹部平片
D. 腹部MRI
E. ERCP


5. [单选题]女性,62岁。行心脏介入治疗手术后,术后使用头孢噻肟钠和甲硝唑预防感染,第5天出现发热(39℃)、腹痛、腹泻,大便培养可见有大量白色念珠菌生长。此种情况最可能的诊断为

A. 急性菌痢
B. 急性肠炎
C. 菌群交替症
D. 败血症
E. 菌群移位


6. [单选题]引起新生儿败血症最常见的致病菌是( )

A. 葡萄球菌
B. 大肠埃希菌
C. 铜绿假单胞菌
D. 表皮葡萄球菌
E. 革兰阴性杆菌


7. [单选题]不属于妇科门诊设置的是

A. 诊断室
B. 专用厕所
C. 治疗室
D. 检查室
E. 注射室


8. [单选题]属于在护理活动中发生技术、服务、管理等方面的不完善或过失,影响医疗、护理质量的重要因素的是

A. 护理缺陷
B. 一级医疗事故
C. 二级医疗事故
D. 三级医疗事故
E. 四级医疗事故


9. [单选题]新生儿食管的长度为

A. 10cm
B. 11~12cm
C. 16cm
D. 20cm
E. 25cm


10. [单选题]"医生对吸烟者戒烟表示肯定和赞许"是吸烟者戒烟的

A. 倾向因素
B. 促成因素
C. 强化因素
D. 环境因素
E. 遗传因素


11. [单选题]肾功能代偿期可出现的症状是

A. 一般无症状,肌酐清除率50~80ml/min
B. 乏力、夜尿增多、轻度贫血,肌酐清除率为25~50ml/min
C. 尿少、端坐呼吸、两肺底闻及湿性啰音,肌酐清除率<10ml/min
D. 皮肤瘙痒,出现心包摩擦音,肌酐清除率<10ml/min
E. 厌食、恶心、呕吐,肌酐清除率10~25ml/min


12. [单选题]患者,女性,31岁。孕2产1,因绒毛膜癌阴道转移入院,护理措施正确的是

A. 可随意活动
B. 可进行性生活,但注意不要过于激烈
C. 注意阴道出血
D. 可进行阴道冲洗和检查,但要轻柔以免引起结节溃破大出血
E. 饮食以细粮为主


13. [单选题]女性青春期开始的最重要标志是

A. 阴毛、腋毛开始生长
B. 声音变得高尖
C. 骨盆变宽
D. 乳房发育
E. 月经初潮


14. [单选题]健康传播的目的性表现为

A. 以疾病为中心
B. 以病人为中心
C. 以治疗为中心
D. 以预防为中心
E. 以健康为中心


15. [单选题]以下有关预防新生儿红臀的措施,错误的是

A. 勤换尿布
B. 大便后用温水洗净臀部
C. 包裹不可过松、过紧
D. 若出现溃烂,避免清洗
E. 尿布清洁、柔软


16. [单选题]健康教育是一种全民教育,表现在

A. 以疾病为中心
B. 以患者为中心
C. 以社区为中心
D. 以生活方式为中心
E. 以健康为中心


17. [单选题]按场所分类,不属于健康教育研究领域范畴的是( )

A. 学校健康教育
B. 社区健康教育
C. 医院健康教育
D. 环境保护健康教育
E. 职业人群健康教育


18. [单选题]乙醇属于

A. 清洁剂
B. 高效消毒剂
C. 灭菌剂
D. 中效消毒剂
E. 低效消毒剂


19. [单选题]关于“承担卫生服务责任的部门”,描述不正确的是

A. 不包括个人
B. 包括商业部门
C. 指卫生机构和政府
D. 指卫生机构和社区组织
E. 指卫生专业人员和卫生机构


20. [单选题]建设性冲突是指冲突双方( )一致,由于手段或认识不同而产生的冲突,这种冲突对组织效率有积极作用

A. 方法
B. 途径
C. 目标
D. 感情
E. 认知


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