 【导言】考试宝典发布卫生正高职称考试宝典内科护理正高卫生职称考前点睛模拟题(Q3),更多内科护理(正高)主任护师高级卫生专业技术资格考试的考试模拟题请访问考试宝典卫生高级职称考试(正高)频道。
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1. [多选题]下列关于淋巴瘤的描述正确的是
  A. 淋巴瘤是免疫系统的良性肿瘤 
  B. 淋巴瘤只生长于淋巴组织丰富的组织器官 
  C. 原发部位可在淋巴结,也可在淋巴结外的淋巴组织 
  D. 组织病理学上将淋巴瘤分为HD和NHL两型. 
  E. 临床上以痛性进行性淋巴结肿大和局部肿块为特征 
 
2. [多选题]病毒性心肌炎的临床表现是
  A. 心动过速 
  B. 心前区隐痛 
  C. 呼吸困难 
  D. ST段抬高呈弓背向上 
  E. 乏力 
 
3. [多选题]健康的四大基石是( )
  A. 合理的饮食 
  B. 适量的运动 
  C. 戒烟和限酒 
  D. 心理健康 
  E. 学会自我监测 
 
4. [多选题]组织结构是整个管理系统的"框架",它表明各部分间的相互关系包括
  A. 排列顺序 
  B. 空间位置 
  C. 利益关系 
  D. 聚散状态 
  E. 联系方式 
 
5. [多选题]肾病综合征具有的共同临床表现是
  A. 水肿 
  B. 高脂血症 
  C. 低蛋白血症(血浆清蛋白<30g/L) 
  D. 肾功能不全 
  E. 大量蛋白尿(尿蛋白定量>3.5g/d) 
 
6. [多选题]关于胸部叩击注意事项正确的是
  A. 叩击时间应在餐后30分钟进行 
  B. 有咯血、心血管状况不稳定,未经引流的气胸患者禁作叩击 
  C. 叩击应在肺野进行,避开心脏和乳房 
  D. 叩击力适中,叩击时发出空而深的拍击音表示手法正确 
  E. 叩击时间应在餐后2小时至餐前30分钟完成 
 
7. [多选题]消化系统疾病中常见的护理诊断有 ( )
  A. 疼痛 
  B. 体液不足 
  C. 便秘 
  D. 腹泻 
  E. 营养失调 
 
8. [多选题]中年期的主要健康问题与下列哪些生活方式有关 ( )
  A. 吸烟酗酒 
  B. 生活压力 
  C. 过度劳累 
  D. 高脂饮食 
  E. 适量运动 
 
9. [多选题]下列属于消化道隔离的疾病是
  A. 霍乱 
  B. 伤寒 
  C. 甲型肝炎 
  D. 脊髓灰质炎 
  E. 麻疹 
 
10. [多选题]帕金森病患者"营养失调:低于机体需要量"的诊断依据有
  A. 进食困难 
  B. 消化吸收不良 
  C. 咀嚼肌无力 
  D. 吞咽困难 
  E. 咽食、饮水时发噎或反呛 
 
11. [多选题]护士长需要对下属进行训导的是
  A. 某新来的护士迟到早退 
  B. 某新来的护士在完成护理操作后未洗手 
  C. 某新来的护士与患者及家属热情交谈 
  D. 某新来的护士在护士站放声大笑 
  E. 某新来的护士涂抹指甲油,佩戴饰品 
 
12. [多选题]透析液引流不畅或腹膜透析管堵塞时护理的方法有
  A. 改变患者体位 
  B. 排空膀胱 
  C. 服用导泻剂 
  D. 灌肠 
  E. 在X线透视下调整透析管位置或重新插管 
 
13. [多选题]保钾利尿剂有
  A. 呋塞米 
  B. 螺内酯 
  C. 氨苯蝶啶 
  D. 双氢克尿噻 
  E. 依他尼酸 
 
14. [多选题]符合结核菌病原学特点的是
  A. 生长缓慢,增殖一代需15~20小时 
  B. 为需氧菌,不易染色 
  C. 结核菌中人型、牛型为人类结核病的主要病原菌 
  D. 70%乙醇接触2分钟或煮沸1分钟,即可被杀灭 
  E. 在阳光下暴晒2小时,即可被杀灭 
 
15. [多选题]对中暑病人的正确护理是
  A. 降温 
  B. 室温应保持在20℃~30℃ 
  C. 注意保持呼吸道通畅 
  D. 加强皮肤、口腔护理 
  E. 有心功能不全的病人输液速度不宜快 
 
16. [多选题]传染性非典型肺炎的传播途径包括
  A. 飞沫传播 
  B. 接触传播 
  C. 实验室感染 
  D. 输血传播 
  E. 空气传播 
 
17. [多选题]肺癌局部扩散引起的临床表现有
  A. 胸痛 
  B. 呼吸困难 
  C. 咽下困难 
  D. 声音嘶哑 
  E. 上腔静脉阻塞综合征 
 
18. [多选题]临床上甲型肝炎可以分为
  A. 急性黄疸型 
  B. 急性无黄疸型 
  C. 慢性型 
  D. 急性重型 
  E. 淤胆型 
 
19. [多选题]活动受限可导致泌尿系统发生 ( )
  A. 排尿困难 
  B. 尿潴留 
  C. 泌尿道结石 
  D. 泌尿道感染 
  E. 尿失禁 
 
20. [多选题]输液的护理目标是 ( )
  A. 达到输液的目的 
  B. 患者获得安全、有效的治疗 
  C. 患者积极配合治疗 
  D. 患者能说出输液目的 
  E. 患者学会随意调节输液滴速