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1. [单选题]痹证之行痹的特征为( )。
A. 关节疼痛，游走不定
B. 关节剧痛，部位固定
C. 关节肿胀，重着而痛
D. 关节肿大，僵硬变形
E. 关节红肿热痛
2. [单选题]以人为中心，以护理程序为基础，以现代护理观为指南，对人实施从生理、心理和社会各个方面的护理，从而使人达到最佳健康状况的护理是( )。
A. 个案护理
B. 功能制护理
C. 小组护理
D. 责任制护理
E. 整体护理
3. [单选题]社区的基本构成要素不包括( )。
A. 一定的地域范围
B. 特定的文化背景
C. 必需的生活服务设施
D. 生活方式
E. 相对不固定的人群
4. [单选题]患者，男，近日心悸，头晕，面色不华，倦怠，舌质淡红，脉象细弱。治疗当
A. 温补心阳，安神定悸
B. 滋阴清火，养心安神
C. 镇惊定志，以安心神
D. 补血养心，益气安神
E. 活血化瘀，理气通络
5. [单选题]患者，女，32岁。喘促，气逆2天。胸闷咳嗽，咳痰色白清稀，口不渴，恶寒发热，头痛无汗，舌苔薄白，脉浮紧。治疗应首选( )。
A. 麻黄汤
B. 麻杏石甘汤
C. 定喘汤
D. 杏苏敬
E. 苏子降气汤
6. [单选题]喘证与气短的共同表现为( )。
A. 似喘而无声
B. 张口抬肩
C. 呼吸异常
D. 气粗声高
E. 摇身撷肚
7. [单选题]将健康问题提到各级各部门的议事日程上，促进健康公共政策的多样互补，使之了解其决策对健康的影响并承担健康责任，属于健康促进领域中的( )。
A. 创造支持环境
B. 制定促进健康的公共政策
C. 调整卫生服务方向
D. 加强社区行动
E. 发展个人技能
8. [单选题]下列症状属于湿热泄泻特点的是
A. 泄泻清稀，甚至如水样
B. 泄泻夹有黏冻
C. 时溏时泻，水谷不化
D. 泻下粪便色黄褐而臭
E. 泻下粪便臭如败卵，伴有不消化之物
9. [单选题]恶热喜凉，手足胸腹灼热，口干饮冷，舌红苔黄且厚，脉数有力。证属
A. 风热证
B. 表热证
C. 虚热证
D. 实热证
E. 假热证
10. [单选题]痛痹遇何邪气而加剧
A. 风
B. 湿
C. 燥
D. 热
E. 寒
11. [单选题]某男，28岁，喘逆上气，息粗鼻翕，咳而不爽，痰吐稠黏，形寒身热，身痛无汗，口渴，苔薄白或黄，质红，脉浮数。治疗方剂宜首选( )。
A. 麻黄汤
B. 小青龙汤
C. 麻杏石甘汤
D. 桑白皮汤
E. 三子养亲汤
12. [单选题]心脏病证患者的护理应注意
A. 饮食调理
B. 情志调摄
C. 居室通风
D. 观察舌苔
E. 口渴汗出
13. [单选题]患者经来淋漓八九日至十余日始净，量少，色暗有块，小腹疼痛拒按。舌质紫暗，脉涩。治宜
A. 活血祛瘀止血
B. 活血祛瘀调经
C. 养阴清热止血
D. 疏肝理气止血
E. 泄热逐瘀凉血
14. [单选题]胃痛肝气犯胃型的治疗方药宜
A. 温服
B. 冷服
C. 顿服
D. 热服
E. 冲服
15. [单选题]关于健康教育的叙述不正确的是( )。
A. 健康教育是有计划、有组织、有评价的系统干预活动
B. 健康教育是通过信息传播和行为干预，帮助个人和群体掌握卫生保健知识，树立健康观念，并强制其采纳有利于健康的行为和生活方式的教育活动和过程
C. 健康教育以调查研究为前提
D. 传播健康信息是健康教育的主要措施
E. 健康教育以改善对象的健康相关行为为目标
16. [单选题]患者眼睑浮肿，延及全身，身发疮痍，恶风发热，舌红，苔薄黄，脉浮数。其水肿证属
A. 风水泛滥
B. 水湿浸渍
C. 湿热壅结
D. 肾虚水泛
E. 湿毒浸淫
17. [单选题]患者半身不遂，口眼喁斜，舌强语謇，偏身麻木，头晕目眩，舌质暗淡，舌苔白腻，脉弦滑。证属
A. 元神败脱，神明散乱
B. 痰热腑实，风痰上扰
C. 风痰瘀血，痹阻脉络
D. 肝阳暴亢，风火上扰
E. 脾肾两亏，气血不足
18. [单选题]对空间中的物体和自身机体在空间中位移的知觉是指
A. 时间知觉
B. 空间知觉
C. 运动知觉
D. 形状知觉
E. 时空知觉
19. [单选题]患者经期口舌糜烂，口燥咽干，五心烦热，尿少色黄。舌红苔少，脉细数。辨证属
A. 阳盛血热
B. 阴虚火旺
C. 肝经郁火
D. 胃中积热
E. 肺胃实火
20. [单选题]被公认为“应激之父”的人是
A. Selye
B. Cannon
C. Lazarus
D. Hippocrates
E. Lotze
