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高级职称(副高)考试宝典2023临床微生物技术卫生副高考试试题海量练习(AI0)

来源: 考试宝典    发布:2023-12-16   [手机版]    

高级职称(副高)考试宝典2023临床微生物技术卫生副高考试试题海量练习(AI0)导言】考试宝典发布高级职称(副高)考试宝典2023临床微生物技术卫生副高考试试题海量练习(AI0),更多临床微生物技术(副高)副主任技师高级卫生专业技术资格考试的考试试题请访问考试宝典卫生高级职称考试(副高)频道。

1. [单选题]其有Vi抗原的沙门菌是

A. 伤寒沙门菌
B. 副伤寒沙门菌
C. 甲型副伤寒沙门菌
D. 乙型副伤寒沙门菌
E. 猪霍乱沙门菌


2. [单选题]鉴定真菌最常用的简便方法是

A. 革兰染色后镜检
B. 动物接种
C. 血清学鉴定
D. 皮肤变态反应
E. 直接镜检形态结构


3. [单选题]实验设计的基本原则是

A. 随机化、重复、盲法
B. 随机化、对照、盲法
C. 随机化、对照、重复
D. 盲法、对照、重复
E. 均衡、对照、重复


4. [单选题]GB19489-2004《实验室生物安全通用要求》规定实验室安全工作行为

A. 实验室工作人员在实际或可能接触了血液、体液或其他污染材料后,即使戴手套也应立即洗手
B. 使用卫生间前后可以不用洗手
C. 摘除手套,使用卫生间前后可以不用洗手
D. 可以戴手套吸烟
E. 可以在实验室内吃东西


5. [单选题]红细胞沉降率测定使用的抗凝剂是

A. 枸橼酸钠(1:4)
B. 草酸钠
C. 双草酸盐
D. 草酸钾
E. 乙二胺四乙盐


6. [单选题]乙型肝炎核心抗体阳性提示( )

A. 有一定免疫力
B. 急性乙型肝炎活动期
C. 乙型肝炎病毒携带者
D. 乙型肝炎恢复期
E. 传染性很强


7. [多选题]厌氧菌鉴定方法()

A. API20A
B. VITEK-ANI
C. MicroScan-ANI
D. 厌氧菌快速发酵试验(胞外酶试验)
E. 推测性平皿系统(presumpto plate system)


8. [单选题]疟性肾病主要见于哪种疟原虫患者( )

A. 间日疟原虫
B. 三日疟原虫
C. 恶性疟原虫
D. 卵形疟原虫
E. 以上都可以


9. [单选题]关于准确度与精密度关系,下列说法错误的是

A. 测定精密度好,准确度不一定好
B. 测定精密度不好,准确度偶尔也可能好
C. 测定精密度是保证良好准确度的先决条件
D. 当不存在系统误差时,精密度和准确度是一致的
E. 测定精密度好准确度一定好


10. [多选题]循证检验医学的研究范围包括诊断实验的

A. 设计
B. 研究
C. 方法
D. 评价
E. 应用


11. [单选题]暗视野显微镜最高可分辨

A. 0.01gm
B. 0.02gm
C. 0.03gm
D. 0.04gm
E. 0.05gm


12. [单选题]伤寒发病3周时,进行细菌培养,原则上取

A. 粪便
B. 胃液
C. 血液
D. 尿液
E. 十二指肠液


13. [单选题]芽胞染色属于

A. 单染色
B. 复红染色
C. 革兰染色
D. 特殊染色
E. 抗酸染色


14. [单选题]人型结核分枝杆菌强毒株与弱毒株的区别是前者有

A. 分枝菌酸
B. 蜡质D
C. 蛋白质
D. 磷脂
E. 索状因子


15. [单选题]能通过细菌滤器的微生物是

A. 病毒
B. 立克次体
C. 真菌
D. 螺旋体
E. 放线菌


16. [单选题]支原体与细菌的不同点是

A. 不能在人工培养基上生长
B. 无细胞壁,对青霉素不敏感
C. 对干扰素敏感
D. 其有一种核酸
E. 严格的细胞内寄生


17. [单选题]脑脊液接种到巧克力琼脂上培养脑膜炎球菌时需要有

A. 含有5%新鲜红血球的培养基
B. 含有10%小牛血清
C. 含有万古霉素和多黏菌素的培养基
D. 含卵黄的培养基
E. 5%~10%CO气体环境


18. [单选题]从患者咽漱液中分离流感病毒最好接种于

A. 小鼠腹腔
B. 鸡胚羊膜腔
C. 鸡胚尿囊腔
D. 人胚羊膜细胞
E. Hela细胞


19. [单选题]GB19489-2004《实验室生物安全通用要求》规定实验室工作人员的免疫状态为

A. 所有实验室工作人员应接受免疫以预防其可能被所接触的生物因子的感染,并应按规定保存免疫记录
B. 实验室工作人员每年都应做健康查体,可以不保存记录
C. 健康记录可以公开
D. 工作人员健康查体的血清不必保存
E. 实验室工作人员每年不必做健康查体


20. [单选题]室内质控数据的管理,不包括

A. 每月室内质控数据统计学处理
B. 每月室内质控数据的保存
C. 每月上报的质控数据图表
D. 室内质控数据的周期性评价
E. 每季度室间质评数据的保存


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