健康教育医学中级资格模拟考试试题(W7)

1. [单选题]实验设计的基本原则是

A. 随机化、重复、盲法
B. 随机化、对照、盲法
C. 随机化、对照、重复
D. 盲法、对照、重复
E. 均衡、对照、重复

2. [单选题]某研究得出某因素与疾病的联系OR=1.1，95%可信区间为0.7～1.5，这意味着

A. 总体OR值95%的可能是错误的
B. 总体OR值在0.7～1.5的机会为95%
C. 总体OR值说明该因素与疾病无关，而95%区间说明有联系
D. 存在偏倚的可能性为95%
E. OR值正负联系均存在

3. [单选题]社会认知理论的期望概念是

A. 通过观察别人的行为活动和行为的结局来产生和获得新行为
B. 能增强或降低个人行为再发生可能性的，对个人行为的反应
C. 事先预料某种行为的可能结局
D. 个人对执行某一特定行为的自信心
E. 个人对目标指引的行为和活动的自我调节

4. [单选题]一般食物的含氮量转换为蛋白质含量的系数为( )

A. 5.85
B. 6.05
C. 6.25
D. 6.45
E. 6.15

5. [单选题]青春期的年龄范围一般为( )

A. 8～18岁
B. 9~19岁
C. 8～20岁
D. 10～18岁
E. 10～20岁

6. [单选题]构成调查问卷的主体部分是

A. 封面信
B. 指导语
C. 问题与答案
D. 编码与登记
E. 问卷封底

7. [单选题]描述振动物理性质的最常用基本参量是

A. 频率
B. 位移
C. 速度
D. 时间
E. 加速度

8. [单选题]人们对于自己患某种疾病可能性的判断是

A. 知觉到危险性
B. 知觉到严重性
C. 知觉到易感性
D. 后果严重性认识
E. 行为改变的障碍

9. [单选题]利用相对数来描述某个地区或某个特定人群疾病发生或死亡情况，这主要体现了流行病学的

A. 群体特征
B. 以分布为起点的特征
C. 对比的特征
D. 概率论和数理统计学的特征
E. 社会医学的特征

10. [单选题]为实现总目标设计的是

A. 总体目标
B. 分目标
C. 具体目标
D. 阶段目标
E. 长期目标

1.正确答案 ：C

2.正确答案 ：B

解析：本题考试要点为对OR可信区间的理解。OR=1.1是一个点估计值，而95%可信区间既是一个区间估计，也是一个统计学的显著性估计。如果区间估计大，则说明变异大。如果可信区间不包括1，则认为在α=0.05水平上是有意义的。否则，该OR值没有统计学显著性意义。

3.正确答案 ：C

4.正确答案 ：C

5.正确答案 ：E

6.正确答案 ：C

解析：调查问卷一般由封面信、指导语、问题和答案、编码与登记四部分构成，封面信是告知被调查者本次调查的目的、意义、内容及调查者的身份等；指导语是问卷填写的说明，告知被调查者如何回答问题、对问题中的一些概念或专业名词作出易懂的解释；问题和答案是问卷的灵魂和主体部分；编码和登记是为了将问题和答案转换成计算机可以识别的数码，以便于后期的数据统计分析，既可在调查前进行编码，亦可在调查后进行编码。

7.正确答案 ：E

8.正确答案 ：C

9.正确答案 ：C

解析：相对数用来描述某个地区或某个特定人群疾病发生或死亡情况，这主要体现了流行病学对比的特征。

10.正确答案 ：C

解析：具体目标是根据总目标的设想和为实现总目标而设计的，是通过当地健康问题、行为问题、资源及目标人群特点的分析而确定的。总目标与具体目标的区别在于总目标是宏观的、笼统的、长远的、不需要量化的努力方向和改善水平，而具体目标则非常具体，可测量的、可完成的，其中包括教育目标、行为目标等。

查看答案 登录查看本科目所有考试题

本文链接：https://www.51ksbd.com/show/yzxxe9.html