1. [多选题]构成人类行为的基本要素
A. 行为主体
B. 行为客体
C. 行为环境
D. 行为手段
E. 行为结果
2. [多选题]原发性免疫缺陷病患儿预防感染的护理措施有
A. 不与感染性疾病患儿接触
B. 避免受凉
C. 操作前严格消毒,戴口罩
D. 鼓励母乳喂养
E. 及时发现感染迹象
3. [多选题]特发性血小板减少性紫癜患儿健康教育正确的是
A. 不玩尖利的玩具
B. 不使用锐利的工具
C. 不做剧烈运动
D. 不应常剪指甲
E. 选用软毛牙刷
4. [多选题]以健康为中心的护理具体体现在哪些方面
A. 促进健康
B. 保护健康
C. 预防疾病
D. 恢复健康
E. 治疗疾病
5. [多选题]遵循研究伦理原则,知情同意书的基本内容应该包括
A. 研究介绍
B. 单位介绍
C. 利益描述
D. 保密描述
E. 风险描述
6. [多选题]重症感染性休克最常见的临床表现有
A. 体温不升或骤升
B. 心律失常
C. 精神萎靡、嗜睡
D. 皮肤瘀血、花纹
E. 肝脾大
7. [多选题]医院感染需查阅病历的内容应包括
A. 体温单
B. 放射检查
C. 会诊记录
D. 病危通知
E. 护理记录
8. [多选题]肾小管酸中毒的临床表现是( )
A. 生长发育落后
B. 高氯性酸中毒
C. 碱性尿
D. 高血钾
E. 肾性佝偻病
9. [多选题]关于小儿用药的特点,下列叙述正确的是( )
A. 新生儿使用氯霉素,易发生“灰婴综合征”
B. 小儿对吗啡类药物不敏感,但对苯巴比妥类药物很敏感
C. 小儿处于不同年龄阶段,对药物的反应不同
D. 小儿对影响水盐代谢和酸碱代谢的药物特别敏感
E. 婴幼儿腹泻容易造成脱水,应及时使用止泻剂
10. [多选题]儿童心理社会特点包括
A. 依赖性强
B. 可塑性大
C. 心理发育受家庭、环境影响较大
D. 缺乏适应能力
E. 护理工作应以小儿及其家庭为中心
11. [多选题]教育评价的原则包括:
A. 客观性原则
B. 囊括性原则
C. 可行性原则
D. 连贯性原则
E. 公平性原则
12. [多选题]人际传播中,常用的反馈方式有
A. 积极性反馈
B. 消极性反馈
C. 语言反馈
D. 体语反馈
E. 鞭策性反馈
13. [多选题]对以下特殊病原菌的消毒措施正确的是
A. 离体后的HIV几乎所有的消毒剂在短时间内均可将其灭活
B. 向生殖器官喷涂消毒剂,可以有效预防在性生活中感染淋病和梅毒
C. 低效消毒剂即可杀灭梅毒病原体
D. 炭疽杆菌可以使用中效消毒剂
E. 结核杆菌只能使用高、中效消毒剂
14. [多选题]人际传播的形式包括
A. 个人与个人之间的传播
B. 个人与群体之间的传播
C. 群体与群体之间的传播
D. 亲身传播
E. 自我传播
15. [多选题]关于小儿神经系统的解剖生理特点,下列叙述正确的是
A. 小儿神经系统很不稳定,易出现惊厥或昏迷
B. 小儿脑脊液蛋白质含量不超过400mg/L
C. 小儿脑脊液量随年龄增长而增多
D. 小儿脊髓发育随着年龄的增长而增长
E. 小儿3岁时脑的发育与出生时有很大区别
16. [多选题]小儿肥胖症的饮食治疗应遵循的原则为
A. 保证供给维生素及矿物质
B. 两餐之间可不供点心
C. 设法满足全日食欲,避免饥饿感
D. 蛋白质供应量不宜太少,一般每天≥2g/kg
E. 限制食量时应照顾小儿的基本营养及生长发育所需
17. [多选题]病毒性脑膜炎的主要临床表现包括
A. 发热
B. 头痛
C. 颈项强直
D. 颈背疼痛
E. 意识障碍
18. [多选题]下列哪些是小儿重症肺炎的症状
A. 混合性酸中毒
B. 心力衰竭
C. 中毒性脑病
D. 全身中毒症状明显
E. 哮喘持续状态
19. [多选题]小儿消化系统解剖生理特点有
A. 胃呈水平位
B. 贲门及幽门括约肌发育均差
C. 3~4个月小儿唾液分泌逐渐增多而吞咽功能尚不完善
D. 肠系膜相对短且活动度不大
E. 新生儿食管的三个狭窄部位中膈肌狭窄更窄
20. [多选题]新生儿容易出现溢奶的原因是
A. 吸吮反射发育不良
B. 胃呈水平位
C. 贲门括约肌松弛
D. 幽门括约肌紧张
E. 奶浓度过高
1.正确答案 :ABCDE
解析:构成人类行为的基本要素行为主体、行为客体、行为环境、行为手段、行为结果。故选ABCDE。
2.正确答案 :ABCDE
解析:反复感染是本病的特征,护理的重点是采用多种措施预防感染。1. 隔离患儿采取保护性隔离,避免与感染性疾病患儿接触,室内空气要新鲜,经常 通风,但避免着凉、感冒,防止发生呼吸道感染。医护人员在进行各种操作前应严格消毒、戴口罩以防医源性感染,并作好患儿口腔及皮肤的护理。2. 合理喂养选择易消化、富营养、有足够能量、蛋白质和维生素的饮食;小婴儿应尽量采用母乳喂养,监测病情密切观察感染迹象,及时发现感染迹象。3. 心理护理年长儿因自幼多病、反复感染,易产生焦虑、孤独、沮丧、恐惧心理, 应经常和患儿及家长交谈,评估家长对疾病的认知程度,倾听患儿及家长的心声,及时给予 心理支持。4. 健康教育向患儿及家长介绍预防感染的护理知识,强调其重要性;指导合理喂养, 以提高机体抵抗力。
3.正确答案 :ABCE
解析:特发性血小板减少性紫癜患儿健康教育有不玩锐利的玩具或物品,不参与有对抗性的运动或剧烈运动,常剪指甲,不抠鼻,选用软毛牙刷等
4.正确答案 :ABCD
解析:以健康为中心的护理具体体现在促进健康、保护健康、预防疾病、恢复健康这些方面。故选ABCD。
5.正确答案 :ACDE
解析:遵循研究伦理原则,知情同意书的基本内容应该包括研究介绍、利益描述、保密描述、风险描述。故选ACDE。
6.正确答案 :ABCD
解析:临床表现有体温不升或骤升、心律失常、精神萎靡、嗜睡、皮肤瘀血、花纹
7.正确答案 :ABCE
解析:医院感染查阅病历的内容包括体温单、诊断、治疗、检查和病程记录,以及会诊、手术、护理、放射检查等资料 。不包括病危通知。故选ABCE。
8.正确答案 :ABCDE
解析:慢性高氯性酸中毒,水、电解质平衡失调,如低钾血症或高钾血症;低钠、低钙血症;多尿、烦渴、多饮等;若不及时治疗可出现肾性佝偻病或骨软化症;骨钙化及(或)肾结石等。
9.正确答案 :ACD
解析:小儿对某些药物特别敏感,易造成过量中毒,如吗啡类药物;小儿对某些药物又较耐受,如苯巴比妥等镇静剂,用药须较成人更大。?止泻剂,输液治疗,甚至抗生素的使用与否,自有医师的专业判断,因此不应该立刻使用止泻剂
10.正确答案 :ABCD
解析:儿童心理社会特点有依赖性强、可塑性大、心理发育受家庭、环境影响较大、缺乏适应能力
11.正确答案 :ACE
12.正确答案 :CD
解析:在人际交流中有三种反馈形式:语言反馈、体语反馈和书面反馈。“体语”反馈是用动作、表情等“身体语言”给予反馈。书面反馈是利用书面上的文字或符号做出反应。在不宜用语言和体语进行反馈的情况下,可以用文字或符号来传递反馈信息。故选CD。
13.正确答案 :ACE
解析:离体后的HIV几乎所有的消毒剂在短时间内均可将其灭活;向生殖器官喷涂消毒剂,是不可以有效预防在性生活中感染淋病和梅毒得;低效消毒剂即可杀灭梅毒病原体;炭疽杆菌可以使用于10%甲醛溶液、新配苯酚溶液 (5%)和20%含氯石灰溶液等高效消毒剂;结核杆菌只能使用高、中效消毒剂。故选ACE 。
14.正确答案 :ABCDE
解析:人际传播的形式包括个人与个人之间的传播、个人与群体之间的传播、群体与群体之间的传播、亲身传播、自我传播等。故选ABCDE。
15.正确答案 :BCDE
解析:一、脑 在小儿生长发育过程中,神经系统发育最早,速度亦快。新生儿大脑已有主要沟回,3岁时细胞分化基本成熟,8岁时接近成人。神经髓鞘的发育从胎儿第6个月开始,至婴幼儿时期,神经纤维外层的形成还不完善,故婴幼儿时期,外界刺激引起的神经冲动传人大脑,不仅速度慢,易于泛化,而且不易在大脑皮层内形成稳定兴奋灶。脊髓在出生时已具备功能,2岁时接近成人。小脑在胎儿期发育较差,生后6个月达生长高峰,生后15个月小脑大小已接近成人。 二、脑脊液 正常小儿脑脊液压力在0.69~1.96kPa,新生儿为0.29~0.78kPa,外观清,潘氏实验为阴性,白细胞数为0~10×106/L,小婴儿为0~20×106/L,蛋白质为0.2~0.4g/L,新生儿为0.2~1.28/L,糖类为2.8~4.5mmol/L,婴儿为3.9~5.0mmol/L,氯化物为阴性117~127mmol/L,婴儿为110~122mmol/L. 三、神经反射 正常小儿的生理反射有两种,一是终生存在的反射(浅反射及腱反射),另一种为婴儿特有的反射如觅食、吸吮、握持、拥抱、颈肢、交叉伸展、降落伞等反射。小儿3~4个月前Kemig征可为阳性,2岁以下Babinski征也可为阳性。
16.正确答案 :ACDE
解析:43.小儿肥胖症饮食管理的原则是(1)满足基本营养及生长发育的需要。饮食构成以碳水化合物为主的高蛋白、低脂肪食物。(2)宜选用热量少、体积大的食物,以满足患儿的食欲,不致引起饥饿的痛苦。(3)体重不宜骤减。最初控制体重增加,以后使体重逐渐下降。(4)注意补充维生素及矿物质。(5)根据上述原则,食品应以瘦肉、鱼、禽蛋、豆类及其制品、蔬菜、水果为主,限制脂肪摄入量。故选ACDE。
17.正确答案 :ABCD
解析:通常急性起病,有剧烈头痛、发热、呕吐、颈项强直、典型的脑膜刺激征如Kernig征阳性,并有全身不适、咽痛、畏光、眩晕、精神委靡、感觉异常、肌痛、腹痛及寒战等。部分患者可出现咽峡炎、视力模糊等症状。
18.正确答案 :ABCD
解析:(1)循环系统症状 婴儿肺炎时常伴有心功能不全。(2)神经系统症状 ①烦躁、嗜睡、凝视、斜视、眼球上翻。②昏睡,甚至昏迷、惊厥。③球结膜水肿。④瞳孔改变,对光反应迟钝或消失。⑤呼吸节律不整。⑥前囟门膨胀,有脑膜刺激征。脑脊液除压力增高外,其他均正常,称为中毒性脑病。3)消化系统症状 肺炎患儿食欲下降、呕吐、腹泻、腹胀,严重者呕吐物为咖啡色或便血,肠鸣音消失,可出现中毒性肠麻痹及中毒性肝炎。
19.正确答案 :ACE
解析:一、口腔 新生儿在出生时已有舌乳头,舌短而宽,口腔黏膜柔嫩,唇肌、咀嚼肌、两颊部脂肪垫发育良好。足月新生儿生后即具有较好的吸吮功能、吞咽功能;早产儿则较差。新生儿唾液腺发育不成熟,3~4个月时唾液分泌逐渐增多,而吞咽功能尚不完善,故常出现生理性流涎。 二、食管 新生儿食管似漏斗状,食管下端贲门括约肌发育不成熟,控制能力较差,常发生胃食管反流,一般在小儿。9个月时消失。新生儿食管长约10cm,1岁时11~12cm,5岁时16cm,学龄儿童20~25cm.新生儿食管具有与成年人相同的3个狭窄部位,其中通过膈部的狭窄相对较窄。 三、胃 婴儿胃呈水平位,贲门括约肌发育差,幽门括约肌发育良好,婴儿常发生胃肠逆向蠕动,若哺乳时吸入空气,易发生溢乳和呕吐。新生儿胃容量约30~60ml,1~3个月90~150ml,1岁时250~300ml.胃排空时间因食物种类不同而不同:水为1.5~2h,母乳为2~3h,牛乳为3~4h.早产儿胃排空慢,易发生胃潴留。
20.正确答案 :BCD
解析:原因有1.小儿的胃呈水平位,胃底平直,内容物容易溢出。2.婴儿胃的贲门(近食管处)括约肌发育不如幽门(近十二指肠处)完善,使胃的出口紧而入口松,平卧时胃的内容物容易返流入食管而溢奶。3·喂养方法不当。4·喂奶后体位频繁改变也容易引起溢奶。
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