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1. [单选题]某医学院校附属医院的一位医生，在带领学生实习时，一方：砸是为了增加学生的实践机会，另一方面自己有事太忙，叫护士长带领做胸腔穿刺。一切经过顺利，但是，患者家属提出意见，对此事的看法有不同意见，你同意哪一种？
A. 赞成医生的做法，为了培养学生不放手不行
B. 实习生没有执业医师资格，进行医疗操作属于非法行医
C. 实习生可以在具有资格的带教老师指导下进行操作
D. 医院是培养医学人才的基地，患者有义务为学生提供实习
2. [单选题]肇事者送头部外伤病人到医院，肇事者不能签字，但是需要手术，如果你是经治医生，你怎么处理
A. 等特联系病人家属，来到签字后再做手术
B. 请示医院领导，医务处，在领导同意下手术
C. 不签字就直接手术
D. 联系公证处，公正后再做手术
E. 不签字就不做手术
3. [单选题]当病人对诊治手段有质疑时，医生必须给予详细解释，在患者同意后才能实施诊治，这属于尊重患者的
A. 免除社会责任权
B. 保护隐私权
C. 知情同意权
D. 平等医疗权
E. 疾病认知权
4. [单选题]在诊疗同意制度中，如果病人方面的意见不统一，医师应当以谁的意见为准
A. 病人本人
B. 病人家属或者关系人
C. 应当等病人和家属或者关系人意见统一后才能决定诊疗方案
D. 对病人诊疗有利者
E. 医师独立作出决定
5. [单选题]一位外伤出血的患者，需要急诊手术。可是家属就是不同意手术，怎么说也不签手术自愿书。后来医生生气了，不管患者的意见如何，硬是将患者推进手术室。对此事的看法有如下态度，你同意哪一种？
A. 家属和患者不同意手术，一切后果自负
B. 手术时间再紧也要征得患者或家属同意，否则强行手术是违规的
C. 紧急情况下，可以实施医生的特殊干涉权
D. 时间紧，可以一边手术，一边做患者或家属的工作
6. [单选题]杜医生在给进修生讲课时，为了引起大家的兴趣，指名道姓地讲了一个真实的病例：夫妻两个吵架，引起外生殖器损伤。课后学生对这节课的评论不一。有如下态度，你同意哪一种？
A. 加入病例，就是要指名道姓，一切真实，否则没有意义
B. 讲课加入真实病例，印象深，容易记忆
C. 完全真实加入病例的讲课方法，是对患者保密、隐私权的破坏
D. 患者同意的情况下，就可以说出来
7. [单选题]病人钱不够，医生介绍病人去小医院手术，自己亲自去做手术，请问这是一种什么行为
A. 一切从实际出发，为患者考虑的表现
B. 医生能增加自己收入，应该理解
C. 倒卖病人，损公肥私的表现
D. 行贿受贿行为
E. 扶持小医院的发展
8. [单选题]实习医生万某领女朋友乘火车到外地旅游，途中听到广播："2号车厢有一急症患者，胸痛得厉害。哪位是医生，请前来协助处理。"女朋友催他快去看看，万医生小声对女朋友说："多一事不如少一事。"对此事的看法有如下态度，你同意哪一种？
A. 紧急情况下，即使不是所擅长治疗的疾病，也比普通人懂得多，所以万某应该去
B. 万医生还是实习医生，不具备行医资格，所以没必要去
C. 火车上的条件有限，如果处理不了出现意外就是医疗事故，不能去
D. 救死扶伤是医生的天职，如果不是你所擅长治疗的疾病，就不动手
9. [单选题]一位医生在为其患者进行角膜移植手术的前一夜，发现备用的眼球已经失效，于是到太平间看是否有尸体能供角膜移植之用，恰巧有一尸体。考虑到征求死者家属意见很可能会遭到拒绝，而且时间也紧迫，于是便取出了死者的一侧眼球，然后用义眼代替，尸体火化前，死者家属发现此事，便把医生告上法庭。经调查，医生完全是为了患者的利益，并没有任何与治疗无关的动机，对此案例的分析，哪个是最恰当的？
A. 此案例说明我国在器官捐赠上观念陈旧
B. 此案例说明医生为了患者的利益而摘取眼球在伦理学上是可以得到辩护的
C. 此案例说明首先征得家属的知情同意是一个最基本的伦理原则
D. 此案例说明我国器官来源的缺乏
10. [单选题]病人三次腹痛来就诊不能缓解，第四次来看你的门诊，情绪激动，下列哪项处理不妥？
A. 需进一步检查寻找证据
B. 担心处理不好，告其转诊
C. 同时告诉下一步要做的诊疗措施，让病人心中有数
D. 如若不行，请示上级医生解决
E. 态度和蔼，安慰患者，耐心解释疾病的诊断要一个过程
