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儿科护理学中级卫生技术2024冲刺密卷答案+专家解析(T6)

来源: 考试宝典    发布:2024-07-24   [手机版]    

儿科护理学中级卫生技术2024冲刺密卷答案+专家解析(T6)导言】考试宝典发布儿科护理学中级卫生技术2024冲刺密卷答案+专家解析(T6),更多儿科护理主管护师考试的答案解析请访问考试宝典中级卫生专业技术资格考试频道。

1. [单选题]下列关于呼吸系统结构和功能的描述中错误的有

A. 上呼吸道由鼻、咽、喉构成
B. 喉梗阻时进行环甲膜穿刺的部位是环状软骨之上
C. 肺由肺循环和支气管循环进行双重血流供应
D. 胸膜腔内通常是正压
E. 胸膜腔内负压是维持肺的扩张状态,同时促进胸腔内静脉血和淋巴液回流的重要因素


2. [单选题]患者,男性,52岁,主诉心悸及颈部明显搏动感,查血压142/45mmHg,X线示左心室扩大、主动脉弓突出并有明显搏动,最可能的诊断为

A. 病毒性心肌炎
B. 冠状动脉粥样硬化性心脏病
C. 高血压性心脏病
D. 风湿性心脏病主动脉瓣关闭不全
E. 风湿性心脏病主动脉瓣狭窄


3. [单选题]轻度肥胖小儿,其体重超过正常儿标准体重的百分数是

A. 10%~25%
B. 20%~29%
C. 35%~40%
D. 40%~50%
E. >50%


4. [单选题]医疗机构从业人员分为几个类别

A. 3个
B. 4个
C. 5个
D. 6个
E. 7个


5. [单选题]2个月至儿童期小儿化脓性脑膜炎最常见的致病菌是

A. 大肠杆菌
B. 葡萄球菌
C. 肺炎双球菌
D. 空肠弯曲菌
E. 流感嗜血杆菌


6. [单选题]对于健康教育与"卫生宣教"的主要区别,说法正确的是

A. 健康教育是简单的信息传播
B. 卫生宣教融合了多学科的知识
C. 卫生宣教已初步形成自己的理论和方法
D. 健康教育具备独立的理论和方法体系
E. 健康教育是作为一种辅助方法为卫生工作某一事件的中心任务服务


7. [单选题]关于妊娠、分娩对心脏病的影响,下列错误的是

A. 妊娠期孕妇总循环血量增加35%~45%
B. 分娩期腹压及能量的消耗增加
C. 第二产程时子宫收缩,回心血量减少
D. 胎盘循环停止,回心血量增加
E. 妊娠晚期子宫增大,膈肌上升,心脏向左、向上发生移位


8. [单选题]有关急性支气管炎的治疗措施不当的是

A. 雾化
B. 控制感染
C. 平喘
D. 镇咳
E. 化痰


9. [单选题]如何诊断苯丙酮尿症,其主要依据是( )

A. 智力偏低
B. 血清苯丙氨酸浓度明显升高
C. 阴性家族史
D. 尿有鼠臭味
E. 尿三氯化铁试验阳性


10. [单选题]传播效果的最高层次是

A. 态度转变
B. 知晓健康信息
C. 健康信念认同
D. 采纳健康行为
E. 观念转变


11. [单选题]容易继发急性肾小球肾炎的疾病是

A. 金黄色葡萄球菌肺炎
B. 猩红热
C. 支原体肺炎
D. 流行性感冒
E. 普通感冒


12. [单选题]下列不属于医院感染的是

A. 医务人员在医院工作期间获得的感染
B. 有明确潜伏期的感染,自入院时起超过平均潜伏期后发生的感染
C. 在原有感染基础上出现其他部位新的感染
D. 由于创伤或非生物性因子刺激而产生的炎症表现
E. 本次感染直接与上次住院有关


13. [单选题]在生物医学模式以及现代社会背景下,医患关系呈现的倾向正确的是

A. 利益化
B. 法律化
C. 行为化
D. 模式化
E. 表面化


14. [单选题]《医疗机构从业人员行为规范》是什么时间公布执行的

A. 2010年1月7日
B. 2012年1月7日
C. 2012年6月26日
D. 2012年8月27日
E. 2012年10月20日


15. [单选题]根据内容划分,冲突可以分为

A. 目标冲突、认知冲突、感情冲突、程序冲突
B. 建设性冲突、破坏性冲突
C. 个人冲突、人际冲突、群体冲突
D. 人际冲突、群体冲突、组织间冲突
E. 积极性冲突、消极性冲突


16. [单选题]王某,48岁。性格内向,易生闷气,不善交际,与家人也很少交流自己的感受。王某的行为易患的疾病是

A. 肿瘤
B. 肠炎
C. 甲亢
D. 胃溃疡
E. 冠心病


17. [单选题]小儿视力达1.0的年龄是

A. 4个月
B. 5~7个月
C. 1~1岁半
D. 3~4岁
E. 6岁以后


18. [单选题]管理中最能促使员工关注组织目标实现,提高行政效果的方法是

A. 经济方法
B. 法律方法
C. 社会心理学方法
D. 行政方法
E. 思想教育方法


19. [单选题]新生儿黄疸的治疗措施错误的是

A. 找出原因,治疗基础疾病
B. 蓝光疗法
C. 禁食
D. 保护肝脏
E. 纠正酸中毒


20. [单选题]双人三班制排班方式的突出缺点是

A. 适用于专科性强的病区
B. 上班和休息时间集中
C. 便于分工协作
D. 利于新护士成长
E. 浪费人力


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