【导言】考试宝典发布临床医学检验临床化学技术(正高)模拟考试冲刺试题(R9)，更多临床医学检验临床化学技术_正高的考试模拟题请访问考试宝典卫生高级职称考试(正高)频道。
1. [多选题]腺垂体分泌的激素有
A. 血管升压素
B. 卵泡刺激素
C. 催乳素
D. 甲状腺素
E. 生长激素释放激素
2. [多选题]外源基因导入真核细胞的常用方法包括
A. 入噬菌体导入法
B. 氯化钙转化法
C. 脂质体法
D. 电穿孔法
E. 显微注射法
3. [多选题]高分子量DNA的分离纯化的方法有 ( )
A. 酚抽提法
B. 甲酰胺解聚法
C. 玻棒缠绕法
D. PCR
E. 异丙醇沉淀法
4. [多选题]关于B型钠尿肽(brain natriuretic peptide，BNP)，下列叙述正确的是
A. 心衰患者无论有无症状，BNP水平均明显升高
B. BNP随心衰严重程度成比例增高
C. BNP半衰期短，应在采集血液后尽快完成BNP检测
D. BNP检测对鉴别呼吸困难是否由心衰引起有较重要价值
E. BNP是一种心血管系统和肾功能调节的活性多肽
5. [多选题]有关Klenow片段的描述，正确的是 ( )
A. 它是由DNA聚合酶I被裂解而形成的大片段
B. 具有5&039;→3&039;聚合酶活性
C. 具有3&039;→5&039;外切酶活性
D. 用于cDNA克隆中的第二股链合成
E. DNA序列分析中常用酶
6. [多选题]下列哪些与白细胞病理改变有关（ ）。
A. 卡波环
B. 杜勒小体
C. 染色质小体
D. 中毒颗粒
E. 嗜碱性点彩红细胞
7. [多选题]进行实验设计时，为了消除干扰因素以及便于比较应注意的原则是
A. 设立对照组
B. 确定足够的实验对象
C. 随机分组
D. 规定统一的评价指标
E. 对实验对象进行严格挑选
8. [多选题]等吸收点双波长法定量分析的理论依据是
A. 溶液对两波长的吸光度之和为定值
B. 溶液对两波长的吸光度之差为定值
C. 吸光度具有加和性
D. 干扰物质和被测物质有等吸收点
E. 溶液对两波长的吸光度之差与待测物浓度呈正比
9. [多选题]每种酶的分类编号由4位数字组成，下列描述正确的是
A. 编号中的第1个数字表示该酶属于6大类中的哪一类
B. 第2个数字表示该酶属于哪一亚类
C. 第2个数字表示该酶的底物类型
D. 第3个数字表示亚一亚类
E. 第4个数字是该酶在亚一亚类中的排序
10. [多选题]血清C-肽检测较胰岛素更能准确反映胰岛B细胞功能，因为
A. C-肽分解慢
B. 不受外源胰岛素干扰
C. 检测技术成熟
D. 与胰岛素等摩尔产生
E. 不受胰岛素抗体影响
11. [多选题]质量管理体系文件应包括
A. 质量方针和质量目标的声明
B. 质量手册
C. 本准则要求的程序和记录
D. 实验室为确保有效策划、运行并控制其过程而规定的文件和记录
E. 适用的法规、标准及其他规范文件
12. [多选题]分光光度法和原子吸收分光光度法均可用于血清和尿液中总钙的测定，下列哪些方法是临床总钙测定的常用方法
A. 离子选择电极法
B. 邻甲酚酞络合酮法
C. 甲基麝香草酚蓝法
D. 火焰分光光度法
E. 偶氮胂Ⅲ法
13. [多选题]下列哪些是蛋白质亚基的聚合体形状 ( )
A. 螺旋状聚合体
B. 环状聚合体
C. 线性聚合体
D. 球状聚合体
E. 菱状聚合体
14. [多选题]正确选择检验项目是保证检验信息是否有用的前提。临床实验室向临床提供的信息应该包括
A. 诊断信息
B. 治疗信息
C. 患者病情转归信息
D. 预防信息
E. 人体健康状况评估的信息
15. [多选题]反映远端肾小管浓缩稀释功能的指标是
A. 内生肌酐清除率测定
B. 尿渗量测定
C. 自由水清除率测定
D. 尿蛋白选择性指数测定
E. 尿比重测定
16. [多选题]需要对PCR实验室进行校准的设备有
A. 基因扩增仪
B. 加样器
C. 离心机
D. 恒温设备
E. 生物安全柜
17. [多选题]反映肝细胞合成能力的血清酶学指标有
A. ALT
B. ALP
C. γ-GT
D. CHE
E. LCAT
18. [多选题]为保证粪便隐血结果的准确，患者应
A. 检测当日禁止任何食物、水分摄入
B. 试验前3日内禁食肉类、血类和富含叶绿素的食物
C. 停止服用铁剂和维生素C等药物
D. 婴幼儿患者可用纸尿布直接送检
E. 无特殊要求
19. [多选题]多重PCR具有以下哪些特点
A. 可同时扩增出多个核酸片段
B. 可扩增同一靶基因的多个不同序列
C. 各对引物间的扩增效率差别大
D. 可扩增多个不同的靶基因
E. 高效、经济、简便
20. [多选题]抽样调查决定样本大小的原则是
A. 计量资料样本可以小些
B. 计数资料应大些
C. 影响因素较单纯，样本可以小些
D. 影响因素较复杂，样本可以大些
E. 被调查总体中具有某特征的个体所占比例大，样本可以小些
