医德评价的作用

[单选题]医德评价的作用

A. 医德评价具有法律一样的约束作用
B. 医德评价是医德教育效果的检验手段
C. 医德评价是医务人员养成良好医德品质的重要手段
D. 医德评价是将医德原则转化为医德品行的方法
E. 医德评价对医疗的表象可以判断，对内在动机无法判断

正确答案 ：B

查看答案 登录查看本科目所有考试题

[单选题]被伤寒杆菌感染后是否发病，与哪种致病因素关系最大

A. 侵袭力
B. 数量
C. 毒力
D. 活力
E. 变异性

正确答案 ：B

解析：这是一道理解、记忆题。考核学生对感染过程中病原体致病因素作用的认识。预测错误率较高。常见错误：①选答A，"侵袭力"是指病原体侵入机体并在机体内扩散的能力，伤寒杆菌的Vi抗原有抑制吞噬作用的能力而促进病原体的扩散，但伤寒杆菌至少需10万个菌体才能导致疾病发生，应复习伤寒杆菌的致病因素；②选答B，"毒力"由毒素和其他毒力因子所组成，具有Vi抗原的伤寒杆菌菌株毒力较大，代表在同样的感染量下，发病率较高，但伤寒杆菌引起感染必须有一定数量。要点感染伤寒杆菌后是否发病，与感染的细菌量、菌株的毒力、机体的免疫状态等有密切关系，一般感染活菌量越大，发病的机会越大。

[单选题]医务人员的医德修养的含义

A. 医德修养是指活到老、学到老的一种精神
B. 医德修养是指改造客观世界的同时认真改造主观世界
C. 医德修养是指医务人员闭门思过，修身养性的过程
D. 医德修养是指在医德方面勤奋学习、认真实践和涵养锻炼所达到一种医德品质
E. 医德修养是指实践出真知，要认真参加社会实践

正确答案 ：D

[单选题]我国传染病防治法规定管理的甲类传染病是指

A. 鼠疫、霍乱、伤寒、副伤寒
B. 鼠疫、艾滋病
C. 鼠疫、霍乱、艾滋病、伤寒或副伤寒
D. 鼠疫、霍乱
E. 鼠疫、霍乱、艾滋病

正确答案 ：D

[单选题]下列各项，不支持艾滋病诊断的是：

A. 反复出现慢性播散性单纯疱疹感染
B. 口咽念珠菌感染
C. 反复出现带状疱疹
D. 间歇或持续发热1个月以上
E. 头痛，蛛网膜下腔出血

正确答案 ：E

[单选题]营养性缺铁性贫血的临床表现，错误的是

A. 免疫功能低下，易合并感染
B. 注意力不集中，记忆力减退
C. 食欲减退，可出现异食癖
D. 年龄愈大，肝脾肿大越明显
E. 年长儿可有头晕、眼前发黑、耳鸣等

正确答案 ：D

解析：营养性缺铁性贫血：任何年龄均可发病，以6个月至2岁最多见。其一般表现是皮肤黏膜逐渐苍白，以唇、口腔黏膜及甲床较明显。易疲乏，不爱活动。髓外造血的表现为：由于髓外造血，肝、脾可轻度肿大；年龄愈小、病程愈久、贫血愈重，肝脾肿大愈明显。非造血系统症状分为：①消化系统症状：食欲减退，少数有异食癖（如嗜食泥土、墙皮、煤渣等）；可有呕吐、腹泻；可出现口腔炎、舌炎或舌乳头萎缩；②神经系统症状：表现为烦躁不安或萎靡不振，精神不集中、记忆力减退，智力多数低于同龄儿；③心血管系统症状：明显贫血时心率增快，严重者心脏扩大甚至发生心力衰竭；④其他：因细胞免疫功能降低，常合并感染。可因上皮组织异常而出现反甲。结合选题的答案，故选E。

[单选题]胸腔积液量约400ml

A. X线示斑片状、边缘模糊阴影
B. X线示凸面指向肺内呈"D"字征阴影
C. X线示肋膈角变钝
D. X线示上缘呈向外侧升高的反抛物线阴影
E. X线示大片状、边缘模糊阴影

正确答案 ：C

解析：胸腔积液量在300ml以上时，立位X线胸片表现为肋膈角变钝，变平。

[单选题]哪种病原体感染脓液呈黄色、稠厚、不臭

A. 链球菌
B. 大肠埃希菌
C. 厌氧菌
D. 金黄色葡萄球菌
E. 衣原体

正确答案 ：D

[单选题]关于溶血性贫血的定义，哪一项是正确的( )

A. 骨髓造血功能亢进
B. 红细胞破坏增加，骨髓能代偿
C. 红细胞寿命缩短
D. 红细胞破坏增加，超过骨髓代偿能力
E. 红细胞破坏增加

正确答案 ：D

[单选题]溶血性链球菌引起的急性乳突炎，还称为

A. 融合性乳突炎
B. 出血性乳突炎
C. 乳突骨髓炎
D. 上述都不是
E. 隐性乳突炎

正确答案 ：B

本文链接：https://www.51ksbd.com/show/g1ndg5.html