运用耳针疗法治疗各种眼病时，可选用的耳穴有（ ）

[多选题]运用耳针疗法治疗各种眼病时，可选用的耳穴有（ ）

A. 目1
B. 眼
C. 肝
D. 耳尖
E. 目2

正确答案 ：ABCDE

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[单选题]患儿男，7岁。无症状，入学体检时做PPD硬结直径15mm，胸片示右肺门结构紊乱，隐约可见一结节状影。该患儿宜选用的治疗方案为

A. 异烟肼
B. 异烟肼+吡嗪酰胺
C. 异烟肼+乙胺丁醇
D. 异烟肼+利福平+吡嗪酰胺
E. 异烟肼+利福平+链霉素

正确答案 ：D

[单选题]胃造瘘实施肠内营养者，进食时取半坐位的主要目的是

A. 方便病人进食
B. 利于胃内气体溢出
C. 减轻腹胀感觉
D. 防止逆流误吸
E. 促进饮食排空

正确答案 ：D

解析：进行肠内营养时，抬高床头30°～45°取半卧位有助于防止营养液反流和误吸。

[单选题]鼓励老年人多饮水，一般每天饮水量（）左右为宜，对于稀释血液降低血液粘度，降低血液循环阻力，避免脑血管意外和便秘的发生均有好处

A. 1000ml
B. 1200ml
C. 1500ml
D. 1800ml
E. 2000ml

正确答案 ：C

[单选题]区别空腔脏器破裂与实质脏器破裂最重要的依据是

A. 外伤史
B. 腹痛程度
C. 腹膜刺激征轻重
D. 有无移动性浊音
E. 腹腔穿刺液性状

正确答案 ：E

解析：腹腔穿刺液性状是区别空腔脏器破裂与实质脏器破裂最重要的依据

[多选题]在健康相关行为改变的理论中，知信行模式的内容包括

A. 信息
B. 知识和学习
C. 信念和态度
D. 行为改变
E. 增进健康

正确答案 ：ABCDE

解析：故：知信行理论认为：信息→知→信→行→增进健康。 知：知识和学习，是基础；信：信念和态度，是动力；行：产生促进健康行为、消除危害健康行为等行为改变的过程，是目标。

[多选题]激励原则包括

A. 引导性
B. 公开性
C. 按需激励性
D. 时效性
E. 合理性

正确答案 ：ACDE

[单选题]影响医患关系的最次要因素是

A. 社会环境的因素
B. 医务人员的因素
C. 患者方面的因素
D. 医院管理的因素
E. 患者所在单位的因素

正确答案 ：E

[单选题]授权的步骤不包括

A. 选择授权对象
B. 明确授权内容
C. 形成沟通渠道
D. 实施授权计划
E. 排除被授权者的工作障碍

正确答案 ：D

解析：授权步骤的内容：确定什么工作需要授权；选择授权对象、明确授权内容、为被授权者排除工作障碍、形成沟通渠道、评价授权效果。

[单选题]患者女性，60岁。因反复呕吐5天住院，血清钠118mmol/L，P120次/分，BP70/50mmHg。应诊断为

A. 轻度缺钠
B. 中度缺钠
C. 重度缺钠
D. 轻度缺水
E. 中度缺水

正确答案 ：C

解析：根据血清钠水平118mmol/L可诊断重度缺钠。低渗性缺水的重点是怎样根据血清钠水平划分轻、中、重度缺钠：轻度缺钠：血清钠在130～135mmol/L；每公斤体重缺氯化钠0.5g。中度缺钠：血清钠在120～130mmol/L；每公斤体重缺氯化钠0.5g～0.75g。重度缺钠：血清钠在120mmol/L以下；每公斤体重缺氯化钠0.75g～1.25g。

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